tailieunhanh - Đề Thi Thử Tốt Nghiệp Văn 2013 - Phần 4 - Đề 11

Tham khảo đề thi - kiểm tra 'đề thi thử tốt nghiệp văn 2013 - phần 4 - đề 11', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | KỲ THI THỬ TN THPT Đề thi môn Ngữ văn Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề Đề thi gồm 01 trang I. Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu 1 2 điểm Hê-minh-uê nhà văn Mỹ đã nhận giải thưởng Nô - ben vào năm nào Cho biết mục đích sáng tác của ông Câu 2 3 điểm Viết một đoạn văn 10 - 15 câu trình bày những ảnh hưởng của Internet đối với học sinh. II. Phần riêng cho thí sinh theo từng chương trình Câu 3a dành cho thí sinh theo học chương trình chuẩn 5 điểm Phân tích câu chuyện của người đàn bà ở tòa án huyện trong tác phẩm chiếc thuyền ngoài xa của Nguyễn Minh Châu. Câu 3b dành cho thí sinh theo học chương trình nâng cao 5 điểm Phân tích nhân vật Hồn Trương Ba để thấy được một nhân vật bi kịch. ---Hết--- KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN I. Phần chung cho tất cả các thí sinh Câu 1 - Hê-minh-uê nhận giải thưởng Nô - ben năm 1965. 1 điếm - Mục đích sáng tác của Hê-minh-uê là Viết một áng văn xuôi đơn giản và trung thực về con người . 1 điếm Câu 2 - Thí sinh chỉ viết một đoạn văn có hạn định về số câu 10 - 15 câu theo kiếu văn bản nghị luận trình bày những ảnh hưởng của Internet đối với học sinh. Sau đây là một số gợi ý đế tham khảo về cách cho điếm - Sự xuất hiện của Internet trong đời sống con người là một ghi nhận của sự tiến bộ xã hội trong đó lứa tuổi học sinh sinh viên là chịu ảnh hưởng nhiều nhất. 1 điếm - Tính chất hai mặt của Internet tích cực và tiêu cực. 1 điếm - Cách sử dụng Internet có hiệu quả. 1 điếm Giám khảo căn cứ vào từng bài cụ thể để chấm điểm có thể thí sinh làm tốt luận điểm này mà không tốt luận điểm kia giám khảo vẫn linh hoạt để cho điểm. Chú ý chấm điểm cao vào những bài viết độc đáo sáng tạo. II. Phần dành riêng cho thí sinh học theo từng chương trình Câu 3a dành cho thí sinh theo chương trình chuẩn 1. Yêu cầu chung - Viết đúng thao tác phân tích thuộc kiếu văn bản nghị luận. - Chỉ ra và phân tích được những đặc điếm tính cách của người đàn bà chánh án Đẩu và nhiếp ảnh Phung. 2. Yêu cầu cụ thể - Biết được việc làm và

• Đề thi - Kiểm tra
• tài liệu văn
• lý thuyết văn
• ôn thi văn
• ôn thi đại học văn
• thi đại học 2013
• ôn thị văn 2013
• Hiểu văn bản Ngữ văn 7
• Đọc văn bản Ngữ văn 7
• Ngữ văn 7
• Đọc Hiểu văn bản Ngữ văn
• Đọc Hiểu văn bản
• Văn bản Ngữ văn 7
• Văn bản kịch
• Văn bản nghị luận
• Văn bản nhật dụng
• Văn bản Hán văn trích truyền
• Giáo trình Hán văn
• Cấu trúc văn bản Hán văn
• Dịch nghĩa văn bản Hán văn
• Dịch văn văn bản Hán văn
• Chú giải từ trong văn bản Hán văn
• Hiểu văn bản Ngữ văn 6
• Đọc văn bản Ngữ văn 6
• Ngữ văn 6
• Văn bản Ngữ văn 6
• Văn bản chữ tình
• văn bản tự sự
• Hiểu văn bản Ngữ văn 8
• Đọc văn bản Ngữ văn 8
• Ngữ văn 8
• Văn bản Ngữ văn 8
• Giáo án Ngữ văn
• Giáo án Ngữ văn 8
• Giáo án Ngữ văn lớp 8
• Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Giáo án Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Giáo án Ngữ văn Xây dựng đoạn văn trong văn bản
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9
• Kiểm tra Ngữ Văn lớp 9
• Đề kiểm tra 1 tiết môn Văn lớp 9
• Kiểm tra 1 tiết Ngữ Văn 9
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 phần Văn học
• Kiểm tra Văn học lớp 9 HK2
• Đề kiểm tra Ngữ Văn 9 HK2 phần văn học
• Đề kiểm tra THCS Hoàng Văn Thụ
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Kiến thức Văn học sử
• Khai thác kiến thức Văn học sử
• Đọc – hiểu văn bản văn học
• Văn bản văn học lớp 11
• Văn học 11 chương trình Cơ bản
• Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 32
• Bài giảng lớp 10 môn Ngữ văn
• Bài giảng điện tử Ngữ văn 10
• Bài giảng điện tử lớp 10
• Nội dung văn bản văn học
• Hình thức văn bản văn học
• Văn bản văn học
• Văn hóa Tây Nam Bộ
• Văn hóa Bắc Trung Bộ
• Văn hóa Việt Nam
• Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Đại cương văn hóa
• Di sản văn hóa Việt Nam
• Lý luận văn hóa học
• Đất nước Việt Nam
• Con người Việt Nam
• Văn hóa nhận thức
• Văn hóa ứng xử
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Văn xuôi Tự lực văn đoàn
• Yếu tố hiện thực trong văn xuôi
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý văn hóa
• Quản lý văn hóa
• Công tác quản lý hoạt động văn hóa
• Hoạt động văn hóa trung tâm Văn hóa tỉnh Đắk Lắk
• Quản lý hoạt động văn hóa
• Nội dung hoạt động của trung tâm văn hóa
• Luận văn Lý luận văn học
• Văn xuôi Thạch Lam
• Cảm quan văn hóa trong văn xuôi
• Văn chương Thạch Lam
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa
• Ngôn ngữ Văn học
• Hướng tiếp cận văn hóa
• Nhà văn Trần Thanh Cảnh
• Văn học Việt Nam
• Vẻ đẹp thuần phong mĩ tục trong văn xuôi
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Cấu trúc văn bản nghệ thuật
• Mô hình văn bản văn học
• Quản lý văn bản đến
• Quản lý văn bản đi
• Giáo trình Quản lý văn bản đến văn bản đi
• Văn thư hành chính
• Nguyên tắc quản lý văn bản
• Tiếp nhận văn bản
• Đăng ký văn bản đi
• Lưu văn bản đi
• Văn hóa học
• Luận văn Thạc sĩ Văn hóa học
• Văn hóa truyền thống làng Văn Lang
• Văn hóa truyền thống
• Luận văn Thạc sĩ Văn học Việt Nam
• Đề tài gia đình trong tiểu thuyết
• Văn hoá gia đình người Việt
• Nhà văn Ma Văn Kháng
• Chân dung văn học
• Văn học Việt Nam đương đại
• Thể tài chân dung văn học
• Văn hóa phương Đông
• Văn hóa phương Tây
• Văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận quản trị kinh doanh
• Đề tài văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận văn hóa doanh nghiệp
• Giáo trình Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Vùng văn hóa Việt Nam
• Văn hóa tinh thần
• Văn hóa vật chất
• Văn hóa tổ chức quản lý
• Văn hóa giao tiếp và ứng xử
• Văn hóa xã hội
• Văn hóa tái sinh học
• Văn bản Văn học Việt Nam hiện đại
• Thiết kế bài đọc hiểu văn bản
• Phương pháp giáo dục Ngữ văn
• Ngữ văn 11 Nâng ca
• Mô hình dạy học đọc hiểu
• Bài giảng Cơ sở văn hóa Việt Nam
• Đặc trưng văn hóa
• Định vị văn hóa Việt Nam
• Tiến trình văn hóa Việt Nam
• Văn hóa tổ chức