tailieunhanh - Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên trường Đại học Đà Lạt

Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định những yếu tố tác động đến thái độ học tập của sinh viên chính quy của trường đại học Đà Lạt, từ đó đưa ra những hàm ý quản lý cho Nhà trường trong việc thúc đẩy thái độ học tập tích cực cho sinh viên, từng bước nâng cao chất lượng đào tạo đại học.  | TAP CHÍ PHAT TRIEN KH CN tap 14 SO Q2 - 2011 CÁC YÉU TÓ ẢNH HƯỞNG ĐÉN THÁI Độ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Đà lạt Phan Hữu Tín 1 Nguyễn Thúy Quỳnh Loan12 1 Trường Đại học Đà Lạt 2 Trường Đại học Bách khoa ĐHQG-HCM Bài nhận ngày 04 tháng 04 năm 2011 hoàn chỉnh sửa chữa ngày 11 tháng 09 năm 2011 TÓM TĂT Nghiên cứu này nhằm mục đích xác định những yểu tố tác động đến thái độ học tập của sinh viên chính quy của trường đại học Đà Lạt từ đó đưa ra những hàm ý quản lý cho Nhà trường trong việc thúc đấy thái độ học tập tích cực cho sinh viên từng bước nâng cao chất lượng đào tạo đại học. Thông qua nghiên cứu định tính dựa trên các cơ sở lý thuyết trong và ngoài nước đã xác định 7 yếu tố tác động tới thái độ học tập của sinh viên gom Giảng viên Phương pháp giảng dạy Hệ thong cơ sở vạt chất Giáo trình nội dung môn học Thực hành thực tập thực tế Động lực học tập Điều kiện ăn ở sinh hoạt. Nghiên cứu định lượng được thực hiện với 812 sinh viên từ năm 2 trở đi. Kết quả phân tích cho thấy cả 7 yếu tố đểu có ảnh hưởng tích cực tới thái độ học tập của sinh viên trong đó yếu tố Động lực học tập và Giáo trình nội dung môn học có tác động tích cực nhất. Những kết quả nghiên cứu trên có thế làm tài liệu tham khảo hữu ích cho Nhà trường đè tiến hành những kế hoạch chính sách chiến lược nhầm nâng cao thái độ học tập tích cực cho sinh viên. Từ khóa thái độ thái độ học tập học tập tích cực giáo dục đại học Đà Lạt. 1. GIỚI THIỆU Các nhà khoa học xã hội như Ajzen và Fishbein 1980 đã đưa ra trong lý thuyết của họ về lý luận hành động rằng niềm tin về một đối tượng sẽ dẫn đen một thái độ và điều này dẫn đen những ý định ảnh hưởng đen hành vi thực tế đối với các đối tượng mục tiêu. Nói cách khác chúng ta có thể dự đoán các hành vi từ thái độ. Thái độ của con người sẽ làm thay đổi các khía cạnh trong cuộc sống của họ trong đó bao gồm cả thái độ học tập. Thái độ học tập tích cực tính tự giác say mê trong học tập thể hiện ở tất cả các khâu của quá trình đào tạo từ khâu học trên lớp nghe .