tailieunhanh - Bài giảng Tập đọc: Những hạt thóc giống - Tiếng việt 4 - GV.N.Hoài Thanh

Dựa vào bài Tập đọc: Những hạt thóc giống giúp học sinh hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài. Nắm được những ý chính của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thực. | BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 4 TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG TẬP ĐỌC Kiểm tra bài cũ : Hình ảnh của cây tre gợi lên những phẩm chất gì của con người Việt Nam? Nêu nội dung chính của bài “Tre Việt Nam”. Những hạt thóc giống Bài chia làm 4 đoạn Luyện đọc: Đoạn 1: Ngày xưa .trừng phạt. Đoạn 2: Tiếp theo .nảy mầm được. Đoạn 3: Tiếp theo thóc giống của ta. Đoạn 4: Phần còn lại. - Luyện đọc: - Tìm hiểu bài: - nô nức sững sờ dõng dạc - nô nức sững sờ dõng dạc LUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI - Luyện đọc: Toàn bài đọc với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. - Lời Chôm tâu vua: ngây thơ, lo lắng. - Lời nhà vua: khi ôn tồn, khi dõng dạc. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi? Nhà vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 2: Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu dược nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, ai không có thóc nộp sẽ bị trừng phạt. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 3: Hành động của chú bé Chơm cĩ gì khác mọi người? Chơm dũng cảm dám nĩi sự thật, khơng sợ bị trừng phạt. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 4: Theo em vì sao người trung thực là người đáng quí? - Luyện đọc: - Tìm hiểu bài: - nô nức sững sờ dõng dạc. Nội dung : Ca ngơi chú bé Chôm trung thực, dũng cám, dám nói lên sự thật LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM Đến vụ thu họach, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước vua, quỳ tâu: - Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được. Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc ấy, nhà vua mới ôn tồn nói: - Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta! . Thi đọc diễn cảm Đọc phân vai Qua bài học hôm nay, các em học tập được gì ở chú bé Chôm? VỀ NHÀ : - Đọc lại bài - Xem trước bài “Gà trống và cáo” Xin chân thành cảm ơn | BÀI GIẢNG TIẾNG VIỆT 4 TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG TẬP ĐỌC Kiểm tra bài cũ : Hình ảnh của cây tre gợi lên những phẩm chất gì của con người Việt Nam? Nêu nội dung chính của bài “Tre Việt Nam”. Những hạt thóc giống Bài chia làm 4 đoạn Luyện đọc: Đoạn 1: Ngày xưa .trừng phạt. Đoạn 2: Tiếp theo .nảy mầm được. Đoạn 3: Tiếp theo thóc giống của ta. Đoạn 4: Phần còn lại. - Luyện đọc: - Tìm hiểu bài: - nô nức sững sờ dõng dạc - nô nức sững sờ dõng dạc LUYỆN ĐỌC NHÓM ĐÔI - Luyện đọc: Toàn bài đọc với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực của chú bé mồ côi. - Lời Chôm tâu vua: ngây thơ, lo lắng. - Lời nhà vua: khi ôn tồn, khi dõng dạc. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 1: Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi? Nhà vua muốn chọn người trung thực để truyền ngôi. - Tìm hiểu bài: Câu hỏi 2: Nhà vua làm cách nào để tìm người trung thực? Nhà vua phát cho mỗi người dân một thúng thóc giống đã luộc kĩ về gieo trồng và hẹn: ai thu dược nhiều thóc sẽ được truyền ngôi, .