Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính
tailieunhanh - Bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính
Mục tiêu của bài giảng Phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính là nhằm giúp cho các bạn phân tích được đặc điểm vốn từ của trẻ khiếm thính; khái niệm, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và hình thức phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này. | PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ KHIẾM THÍNH Mục tiêu Sau khi học xong bài này, SV có thể: - Phân tích được đặc điểm vốn từ của trẻ khiếm thính - Trình bày được khái niệm, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và hình thức phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính. 1. Đặc điểm vốn từ của trẻ Khoảng bao nhiêu tháng tuổi trẻ PT bình thường bắt đầu nói được những từ đầu tiên? Phần lớn, 12-15 tháng tuổi Số lượng từ 18 th: 0-45từ 19-21 th: 220 từ 24 th: 234 từ 30 th: 434 từ 36 th: 486 từ 39 th: 515 từ 42 th: 574 từ 45 th: 683 từ 4 tuổi: 724 từ 5 tuổi: 1300-2000từ 6 tuổi: 2000-3000 từ Từ loại 13-18 th: DT và ĐT 19-24 th: DT và ĐT chiếm 80-90% TT () &Đại từ () 25-36 th: DT và ĐT chiếm 60-65% phụ thuộc vào số lượng từ 4 -5tuổi: DT ()&ĐT () 5-6tuổi: DT ()&ĐT () Đại từ () Không phụ thuộc vào số lượng từ Phụ thuộc vào các yếu tố sau: Trẻ mang MTT khi nào Mức độ giảm thính lực Khả năng nhận thức của trẻ Kỹ năng giao tiếp của PH và các nhà chuyên môn Môi trường nghe và giao tiếp Nếu những yếu tố kể trên đều ở trong đk thuận lợi thì TKT sẽ mất ít nhất 1 năm hoặc lâu hơn mới nói được những từ đầu tiên. Mất bao lâu để TKT bắt đầu nói được những từ đầu tiên? 1. Đặc điểm PT vốn từ của TKT - Đặc điểm PT vốn từ của TKT dra theo tiến trình như những trẻ PT bình thường - Nhà NC Ling (1976) cho rằng những KH phát triển vốn từ của các trường MN với những thay đổi nhỏ rất có tác dụng đối với trẻ khiếm thính 1. Đặc điểm PT vốn từ của TKT Tuy nhiên, mức độ thấp hơn do: Vỏ âm thanh của từ bị biến dạng Khi nghe, nhầm lẫn nhiều từ khác nhau với nhau do PÂ sai (vỏ ÂT bị biến dạng) KK trong việc gia tăng vốn từ. VD: ly và bi Hiểu nghĩa của từ ở mức độ chưa khái quát (liên kết được hình ảnh với ÂT của từ) nghĩa của từ giới hạn Vốn từ của trẻ khiếm thính Trẻ khiếm thính Có thể làm được gì và không làm được gì Trẻ điếc không nghe được Trẻ điếc không nói được Trẻ điếc không được thông minh lắm Trẻ điếc phải sử dụng ngôn ngữ CCĐB để gt Trẻ điếc khác với những trẻ . | PHÁT TRIỂN VỐN TỪ CHO TRẺ KHIẾM THÍNH Mục tiêu Sau khi học xong bài này, SV có thể: - Phân tích được đặc điểm vốn từ của trẻ khiếm thính - Trình bày được khái niệm, nhiệm vụ, nội dung, phương pháp và hình thức phát triển vốn từ cho trẻ khiếm thính. 1. Đặc điểm vốn từ của trẻ Khoảng bao nhiêu tháng tuổi trẻ PT bình thường bắt đầu nói được những từ đầu tiên? Phần lớn, 12-15 tháng tuổi Số lượng từ 18 th: 0-45từ 19-21 th: 220 từ 24 th: 234 từ 30 th: 434 từ 36 th: 486 từ 39 th: 515 từ 42 th: 574 từ 45 th: 683 từ 4 tuổi: 724 từ 5 tuổi: 1300-2000từ 6 tuổi: 2000-3000 từ Từ loại 13-18 th: DT và ĐT 19-24 th: DT và ĐT chiếm 80-90% TT () &Đại từ () 25-36 th: DT và ĐT chiếm 60-65% phụ thuộc vào số lượng từ 4 -5tuổi: DT ()&ĐT () 5-6tuổi: DT ()&ĐT () Đại từ () Không phụ thuộc vào số lượng từ Phụ thuộc vào các yếu tố sau: Trẻ mang MTT khi nào Mức độ giảm thính lực Khả năng nhận thức của trẻ Kỹ năng giao tiếp của PH và các nhà chuyên môn Môi trường nghe
Bảo Hân
184
15
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Bài 2: Tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính mầm non (TT)
6
271
5
Bài giảng Phần B: Điều chỉnh phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức giáo dục phù hợp với trẻ khiếm thính mầm non
21
409
8
Chuẩn bị tâm lí sẵn sàng cho trẻ khiếm thính 5-6 tuổi vào lớp 1
5
135
2
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 5 - GV. Nguyễn Thị Chung
29
165
5
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 3 - GV. Nguyễn Thị Chung
19
129
5
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 1 - GV. Nguyễn Thị Chung
17
519
12
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 2 - GV. Nguyễn Thị Chung
20
205
10
Bài giảng Phần 2: Tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính mầm non
9
551
10
Bài giảng Bài 2: Tổ chức hoạt động dạy học trẻ khiếm thính mầm non
10
195
3
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính: Phần 2 - CN. Lê Thị Hằng
25
117
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
460965
53
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
18628
44
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10182
518
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
8875
104
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
8760
435
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
7549
414
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7378
2186
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
7146
1066
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
5659
233
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5160
77
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Trẻ khiếm thính
Phát triển vốn từ trẻ khiếm thính
Bài giảng Trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính
Hình thức phát triển vốn từ
Nội dung phát triển vốn từ
Giáo dục trẻ khiếm thính mầm non
Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính
Trẻ khiếm thính mầm non
Môi trường hoạt động cho trẻ khiếm thính
Quy trình tổ chức cho trẻ khiếm thính
Dạy học trẻ khiếm thính
Phương pháp giáo dục trẻ khiếm thính
Phương tiện giáo dục trẻ khiếm thính
Hình thức giáo dục trẻ khiếm thính
Điều chỉnh giáo dục trẻ khiếm thính
Tâm lí sẵn sàng cho trẻ khiếm thính
Trẻ khiếm thính 5 6 tuổi
Đặc điểm cảm giác của trẻ khiếm thính
Đặc điểm tri giác của trẻ khiếm thính
Đặc điểm ngôn ngữ của trẻ khiếm thính
Hành vi của trẻ khiếm thính
Mô hình giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính tại gia đình
Giáo dục trẻ khiếm thính chuyên biệt
Giáo dục trẻ khiếm thính hòa nhập
Giáo dục học khiếm thính
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính
Nội dung giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trí tuệ trẻ khiếm thính
Giáo dục thể chất trẻ khiếm thính
Giáo dục đạo đức trẻ khiếm thính
Đề cương Giáo dục học khiếm thính
Luận điểm giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính
Giáo dục chuyên biệt trẻ khiếm thính
Nguyên tắc giáo dục học khiếm thính
Giáo dục học khiếm thính mầm non
Nguyên tắc giáo dục trẻ khiếm thính
Tình huống giáo dục trẻ khiếm thính
Quan sát giáo dục trẻ khiếm thính
Đánh giá giáo dục trẻ khiếm thính
Kế hoạch giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục đặc biệt
Dạy học trẻ khiếm thính mầm non
Bài giảng Dạy học trẻ khiếm thính
Quy trình tổ chức dạy trẻ khiếm thính
Hoạt động dạy trẻ khiếm thính
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính Phần 1
Giao tiếp với trẻ khiếm thính
Khám phá khoa học
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính
Trẻ khiếm thính trường mầm non
Phát triển năng lực cá nhân trẻ khiếm thính
Kí hiệu ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính
Giáo dục cho trẻ khiếm thính
Giờ học nhóm nhỏ cho trẻ khiếm thính
Giờ học cá nhân cho trẻ khiếm thính
Đại cương giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục hòa nhập
Phương pháp dạy trẻ khiếm thính
Hệ thống giáo dục trẻ khiếm
Giáo dục trẻ khiếm thính Việt Nam
Luyện nghe cho trẻ khiếm thính
Bài giảng Luyện nghe cho trẻ khiếm thính
Phát triển kỹ năng nghe
Kỹ năng nghe của trẻ khiếm thính
Phát triển thính lực
Đặc điểm tâm lý của trẻ khiếm thính
Hỗ trợ thính học
Bài giảng dạy trẻ khiếm thính
Giảng dạy trẻ khiếm thính
Máy trợ thính
Lịch sử máy trợ thính
Nguyên tắc hoạt động của máy trợ thính
Một số kỹ năng dạy trẻ khiếm thính
Bài giảng Một số kỹ năng dạy trẻ
Nhận biết trẻ khiếm thính
Kỹ năng dạy trẻ khiếm thính
Sách hỗ trợ cho gia đình có trẻ khiếm thính
Sách hỗ trợ cho gia đình có trẻ nghe kém
Kiểm tra khiếm thính cho trẻ
Nguồn lực hỗ trợ dành cho trẻ khiếm thính
Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
Bài giảng Can thiệp sớm
Phụ huynh trẻ khiếm thính
Tư vấn phụ huynh trẻ khiếm thính
Thành viên tham gia can thiệp sớm
Giáo dục thể chất cho trẻ khiếm thính
Bài giảng Giáo dục thể chất
Thể chất trẻ khiếm thính
Kỹ năng vận động trẻ khiếm thính
Phương pháp giáo dục thể chất
Luyện phát âm cho trẻ khiếm thính
Bài giảng Luyện phát âm
Đặc điểm phát âm trẻ khiếm thính
Phát âm phụ âm cho trẻ khiếm thính
Chất giọng trẻ khiếm thính
Hình thức luyện phát âm
Ngôn ngữ biểu cảm
Phương tiện giao tiếp của trẻ khiếm thính
Nhu cầu giao tiếp của trẻ khiếm thính
Can thiệp sớm
Tổ chức giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính
Tổ chức trò chơi học tập cho trẻ em
Mô hình học tập cho trẻ em khiếm thính
Trò chơi học tập cho trẻ khiếm thính 5 6 tuổi
Nhu cầu khám phá khoa học của trẻ
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Complementary and Alternative Medicine
12
206
0
11-12-2023
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 1 part 7
23
193
0
11-12-2023
Coherence and Ultrashort Pulse Laser Emission Part 9
40
186
0
11-12-2023
10 cách Twitter sẽ thay đổi ngành kinh doanh Mỹ
9
189
0
11-12-2023
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
189
0
11-12-2023
Mass Transfer in Multiphase Systems and its Applications Part 19
40
188
0
11-12-2023
Giáo trình kỹ thuật sửa chữa moto xe máy - Chương 13
11
182
0
11-12-2023
Đề thi khảo sát chất lượng Lý 12 năm 2014
20
171
0
11-12-2023
Developing a Strategic Marketing Plan for Horticultural Firms
28
183
0
11-12-2023
“Net Neutrality,” Non-Discrimination and Digital Distribution of Content Through the Internet*
25
141
0
11-12-2023
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7378
2186
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
2849
1146
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
7146
1066
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
3657
842
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
3367
760
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
2587
599
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3115
519
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10182
518
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
3073
458
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
3471
454
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.