Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 2 - GV. Nguyễn Thị Chung
tailieunhanh - Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 2 - GV. Nguyễn Thị Chung
Mục tiêu của bài giảng Giáo dục học khiếm thính Bài 2 do GV. Nguyễn Thị Chung thực hiện nhằm giúp cho các bạn biết được cơ sở khoa học của các nguyên tắc, những điều kiện để hiện thực hóa nguyên tắc trong thực tế giáo dục trẻ, những dấu hiệu đảm bảo và vi phạm các nguyên tắc trong tình huống giáo dục. | Bài 2 NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THÍNH MẦM NON Mục tiêu Nhận ra cơ sở khoa học của các nguyên tắc Trình bày được những điều kiện để hiện thực hóa nguyên tắc trong thực tế GD trẻ. Xác định được những dấu hiệu đảm bảo và vi phạm các nguyên tắc trong tình huống giáo dục. Cấu trúc khuyết tật của trẻ khiếm thính Rối loạn RLTP bậc 3 RLTP bậc 2 RLTP bậc 1 Tổn thưong khởi phát Rối loạn nhận thức Rối loạn ngôn ngữ MẤT THÍNH LỰC Nguyên tắc giáo dục và dạy học cho trẻ khiếm thính 1. Nguyên tắc dựa trên những quy luật phát triển tâm lý 2. Nguyên tắc dạy học phát triển 3. Nguyên tắc điều chỉnh 4. Nguyên tắc hoạt động 5. Nguyên tắc chú ý đến biểu hiện và cấu trúc rối loạn 6. Nguyên tắc hình thành giao tiếp ngôn ngữ 7. Nguyên tắc phát triển tri giác nghe Làm việc nhóm Nội dung: Đọc tài liệu trả lời 2 câu hỏi Tại sao phải có nguyên tắc ? Để đảm bảo được nguyên tắc đó, quá trình GD trẻ khiếm thính phải được thực hiện như thế nào? Hình thức: Chia 7 nhóm, mỗi nhóm thảo luận về 1 nguyên tắc và ghi chép lại. Nộp biên bản thảo luận. Trình bày trước lớp – trao đổi Thời gian thảo luận: 10 phút Nguyên tắc dựa trên những quy luật phát triển tâm lý theo lứa tuổi Cơ sở: Trình töï xuaát hieän vaø phaùt trieån cuûa caùc chöùc naêng vaø caáu truùc taâm lyù môùi ôû treû khieám thính gioáng nhö treû bình thöôøng Nội dung: Xaây döïng moâ hình daïy hoïc ñieàu chænh coù chuù yù ñeán caùc giai ñoaïn phaùt caûm trong söï phaùt trieån caùc chöùc naêng taâm lyù. Taêng cöôøng caùc hoaït ñoäng phaùt trieån ngoân ngöõ ñaëc thuø cho treû. Nguyên tắc dạy học phát triển Cơ sở: - Lyù thuyeát“vuøng phaùt trieån gaàn” Vygotsky - Thuyeát “daïy hoïc phaùt trieån”: daïy hoïc ñi tröôùc söï phaùt trieån. Nội dung: phaûi thieát laäp caùc ñieàu kieän ñeå treû coù theå thöïc hieän toái ña khaû naêng cuûa mình, thöïc hieän ñöôïc vôùi söï tham gia tích cöïc cuûa nhaø giaùo duïc/ngöôøi lôùn, kích thích caùc tieàm naêng cuûa treû. Nguyên tắc điều chỉnh trong dạy học và giáo dục Cơ sở: Trẻ khiếm thính . | Bài 2 NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC TRẺ KHIẾM THÍNH MẦM NON Mục tiêu Nhận ra cơ sở khoa học của các nguyên tắc Trình bày được những điều kiện để hiện thực hóa nguyên tắc trong thực tế GD trẻ. Xác định được những dấu hiệu đảm bảo và vi phạm các nguyên tắc trong tình huống giáo dục. Cấu trúc khuyết tật của trẻ khiếm thính Rối loạn RLTP bậc 3 RLTP bậc 2 RLTP bậc 1 Tổn thưong khởi phát Rối loạn nhận thức Rối loạn ngôn ngữ MẤT THÍNH LỰC Nguyên tắc giáo dục và dạy học cho trẻ khiếm thính 1. Nguyên tắc dựa trên những quy luật phát triển tâm lý 2. Nguyên tắc dạy học phát triển 3. Nguyên tắc điều chỉnh 4. Nguyên tắc hoạt động 5. Nguyên tắc chú ý đến biểu hiện và cấu trúc rối loạn 6. Nguyên tắc hình thành giao tiếp ngôn ngữ 7. Nguyên tắc phát triển tri giác nghe Làm việc nhóm Nội dung: Đọc tài liệu trả lời 2 câu hỏi Tại sao phải có nguyên tắc ? Để đảm bảo được nguyên tắc đó, quá trình GD trẻ khiếm thính phải được thực hiện như thế nào? Hình thức: Chia 7 nhóm, mỗi nhóm thảo luận về 1 nguyên tắc và
Thành Nguyên
258
20
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 2 - GV. Nguyễn Thị Chung
20
205
10
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 1 - GV. Nguyễn Thị Chung
17
519
12
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 3 - GV. Nguyễn Thị Chung
19
129
5
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 5 - GV. Nguyễn Thị Chung
29
165
5
Bài giảng Bài 2: Tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ khiếm thính mầm non (TT)
6
271
5
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 6 - GV. Nguyễn Thị Chung
10
135
3
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính: Phần 1 - CN. Lê Thị Hằng
27
191
3
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính thông qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non
6
219
3
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính: Bài 4 - GV. Nguyễn Thị Chung
26
128
4
Bài giảng Một số kỹ năng dạy trẻ khiếm thính trong lớp học hòa nhập - Dương Chí Thanh
31
129
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461859
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22608
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10055
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9514
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8273
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8225
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5766
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Giáo dục học khiếm thính
Bài giảng Giáo dục học khiếm thính
Nguyên tắc giáo dục học khiếm thính
Giáo dục học khiếm thính mầm non
Nguyên tắc giáo dục trẻ khiếm thính
Tình huống giáo dục trẻ khiếm thính
Đề cương Giáo dục học khiếm thính
Luận điểm giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục hòa nhập trẻ khiếm thính
Giáo dục chuyên biệt trẻ khiếm thính
Nội dung giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trí tuệ trẻ khiếm thính
Giáo dục thể chất trẻ khiếm thính
Giáo dục đạo đức trẻ khiếm thính
Mô hình giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính
Bài giảng Giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính tại gia đình
Giáo dục trẻ khiếm thính chuyên biệt
Giáo dục trẻ khiếm thính hòa nhập
Giáo dục trẻ khiếm thính mầm non
Trẻ khiếm thính mầm non
Môi trường hoạt động cho trẻ khiếm thính
Quy trình tổ chức cho trẻ khiếm thính
Dạy học trẻ khiếm thính
Hình thức giáo dục trẻ khiếm thính
Giờ học nhóm nhỏ cho trẻ khiếm thính
Giờ học cá nhân cho trẻ khiếm thính
Giáo dục đặc biệt
Trẻ khiếm thính
Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo dục trẻ khiếm thính Phần 1
Đặc điểm tâm lý của trẻ khiếm thính
Hỗ trợ thính học
Khám phá khoa học
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính
Trẻ khiếm thính trường mầm non
Phát triển năng lực cá nhân trẻ khiếm thính
Kí hiệu ngôn ngữ cho trẻ khiếm thính
Giáo dục cho trẻ khiếm thính
Phương pháp giáo dục trẻ khiếm thính
Phương pháp giáo dục trực quan
Phương pháp giáo dục thực hành
Phương pháp giáo dục dùng lời
Một số kỹ năng dạy trẻ khiếm thính
Bài giảng Một số kỹ năng dạy trẻ
Nhận biết trẻ khiếm thính
Kỹ năng dạy trẻ khiếm thính
Đề tài nghiên cứu giáo dục
Biện pháp giúp học sinh học môn tập đọc
Dạy trẻ khiếm thính tập đọc
Dạy trẻ khiếm thính phát âm
Giáo dục học sinh khiếm thính tiểu học
Kỹ năng sư phạm của giáo viên tiểu học
Ngôn ngữ ký hiệu cho trẻ khiếm thính
Năng lực học sinh khiếm thính
Phương pháp dạy môn Toán
Học sinh khiếm thính
Đánh giá kết quả học tập
Giáo dục hòa nhập
Nhận thức của giáo viên
Học sinh tiểu học khiếm thính hòa nhập
Luận văn Thạc sĩ
Luận văn Tâm lý học
Tâm lý học sinh khiếm thính
Hành vi ứng xử của học sinh khiếm thính
Giáo dục học sinh khiếm thính
Xây dựng CD Bé vui học vần
Học vần cho học sinh khiếm thính
Trẻ bị suy giảm chức năng nghe
Khó khăn tâm lý
Khó khăn tâm lý của học sinh khiếm thính
Khó khăn tâm lý về nội tâm
Mô hình chăm sóc sức khỏe tâm lý
Tạp chí Giáo dục
Đổi mới giáo dục
Biện pháp giáo dục trẻ khiếm thính
Trường trẻ em khuyết tật huyện Giao Thủy
Giáo dục dạy học trong nhà trường
Chương trình giáo dục cho trẻ khiếm thính
Nghiên cứu lí luận
Hỗ trợ học sinh khiếm thính
Kĩ năng dạy học cho học sinh khiếm thính
Sử dụng ngôn ngữ kí hiệu của giáo viên
Khoa học giáo dục
Tổ chức hoạt động dạy học
Tổ chức dạy học hòa nhập
Kỹ năng dạy hòa nhập
Phương pháp dạy trẻ khiếm thính
Ứng dụng e learning
Thiết kế bài giảng điện tử
Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ khiếm thính
Luật Người khuyết tật
Đề cương môn học
Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thính
Can thiệp sớm cho trẻ khiếm thị
Khoa Giáo dục tiểu học
Tâm lý học trẻ khuyết tật
Tạp chí khoa học
Tạp chí y dược
Y dược quân sự
Giáo dục sức khỏe sinh sản
Thực nghiệm giáo dục
Giáo dục tiểu học
Module Tiểu học 11
Học sinh khuyết tật vận động
Dạy học hòa nhập
Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục
Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương
Quyền lợi của người khuyết tật học hòa nhập
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
304
0
24-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
24-04-2024
Management and Services Part 1
10
155
0
24-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
155
0
24-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
150
0
24-04-2024
Fecal Incontinence Diagnosis and Treatment - part 8
35
101
0
24-04-2024
MẪU GIẤY PHÉP VẬN TẢI LOẠI C
2
107
0
24-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Field control of pest fruit flies in Vietnam "
14
116
0
24-04-2024
Báo cáo khoa học: " Principaux critères économiques de gestion des forêts : analyse critique et comparative"
29
87
0
24-04-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
150
1
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7863
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5688
1350
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3764
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5310
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8273
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3489
642
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3679
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4041
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4122
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.