Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Xã hội học
Lecture Human development - Family, place, culture (2nd edition) - Chapter 6: The middle years of childhood
tailieunhanh - Lecture Human development - Family, place, culture (2nd edition) - Chapter 6: The middle years of childhood
Chapter 6 - The middle years of childhood. This chapter presents the following content: What is special about middle childhood? Transition to formal schooling, children from Pacific families and the transition to school, coping with pressures to succeed at school: Erikson and beyond,. | Chapter 6 The middle years of childhood What is special about middle childhood? Beginning: traditionally the transition to school End: puberty or move to secondary schooling Childhood is not clearly marked by ages. During this stage children are learning to become members of their societies. It is an important period for progress to maturity and a path to independence. Research on middle childhood has traditionally been done with children from affluent euro-western backgrounds. Transition to formal schooling It is important to have similarities in the child's learning that can transfer from early childhood to school. Teachers and parents have important roles in the transition. Children from Pacific families and the transition to school Sauvao, Mapa and Podmore (2000) studied six families from each country: Cook Islands, Nuie, Samoa, Tokelau, Tonga. Schools did not support Pacific culture and languages in the same way that homes did. Parents wanted schools to focus on literacy, respect, maths and sharing tasks at home. 41% of children in the study reported experiences of bullying. Coping with pressures to succeed at school: Erikson and beyond Erikson: children go through a crisis of 'industry versus inferiority' at primary school. Children make social comparisons between themselves and others. The New Zealand Competent Children project found learning and achievement variances between different cultural groups. Children need to feel good about themselves so they can cope with issues in later life. In Māori culture, a child's self-esteem is the responsibility of the whānau/family. Industry vs inferiority: the child must come to grips with being among peers in a classroom, handling the pressures of the classroom, expectations and progress. Cognitive development in social context Different theorists have different ways of describing the first years of compulsory education. Piaget focused on the physical and social world. Erikson focused on the . | Chapter 6 The middle years of childhood What is special about middle childhood? Beginning: traditionally the transition to school End: puberty or move to secondary schooling Childhood is not clearly marked by ages. During this stage children are learning to become members of their societies. It is an important period for progress to maturity and a path to independence. Research on middle childhood has traditionally been done with children from affluent euro-western backgrounds. Transition to formal schooling It is important to have similarities in the child's learning that can transfer from early childhood to school. Teachers and parents have important roles in the transition. Children from Pacific families and the transition to school Sauvao, Mapa and Podmore (2000) studied six families from each country: Cook Islands, Nuie, Samoa, Tokelau, Tonga. Schools did not support Pacific culture and languages in the same way that homes did. Parents wanted schools to focus on .
Tâm Nguyên
61
20
ppt
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Lecture Human development - Family, place, culture (2nd edition) - Chapter 1: What is human development?
23
95
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 1: What is human development?
18
100
0
National human resources development strategy in the world and lessons for Vietnam
9
157
2
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 2: Development in families
21
96
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 3: Methods for studying development
20
98
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 4: Infancy and parenting
15
80
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 5: The early years of childhood
24
105
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 6: The worlds of children of school age
23
85
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 7: Adolescence
14
87
0
Lecture Human development - Family, place, culture - Chapter 8: Youth
18
87
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22698
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10074
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Xã hội học
Human development
Lecture Human development
Studying development
The middle years of childhood
Middle childhood
Children from Pacific families
Development in families
Lifespan development
The future of human development
Jean Piaget
National human resources development strategy
The world and lessons for Vietnam
National human resource development
NHRD efficient strategy
human resource development
Human resource development strategy
Strategy for national human resource development
Leadership and development of leadership human resources
Development of leadership human resources
Development human resources
Human resources Vietnam
State owned enterprises
Discourses of family
Authoritative parents
Methods for studying development
Scientific method
Developmental studies
Sustainable Human Security
An Integrated Approach
Institutional Social Responsibility
Governance Capacity Development Fostering Human Protection
Sustainable Development
Multi Sector Empowerment
Doctor of Philosophy thesis summary
Summary of Doctoral thesis
Human development status
Human development solution
The developing human clinically oriented embryology
First week of human development
Third week of human development
Placenta and fetal membranes
Respiratory system
Prenatal development
Testy babies
Young adults
Development in adulthood
Young adulthood
Development through the lifespan
Length of life
Quality of life
Social sciences
Measuring development
Human wellbeing in the Lao PDR
Laos' development indicators
Development indicator
human wellbeing
The changing demography
Late adulthood
Personality development
Human resource
Mechanical enterprise
Mechanical enterprises
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
187
0
30-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
157
0
30-04-2024
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
139
0
30-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
134
0
30-04-2024
HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG PHẦN MỀM CAITA part 9
18
130
0
30-04-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
87
0
30-04-2024
Bài giảng hệ điều hành : HỆ ĐIỀU HÀNH NÂNG CAO part 4
6
114
0
30-04-2024
Color Atlas of Ophthamology
165
86
0
30-04-2024
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
83
0
30-04-2024
MANAGING NANO-BIO-INFO-COGNO INNOVATIONS
380
93
0
30-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5774
1386
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5329
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3506
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.