tailieunhanh - Văn phân tích tác phẩm lớp 12: phân tích so sánh hai nhân vật Hoàng và Độ trong đôi mắt của Nam Cao

Nghĩ lại những thành tựu văn học nước ta từ sau Cách mạng tháng Tám đến những ngày đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp, không ai không nhớ đến truyện ngắn Đôi mắt của Nam Cao. Những sáng tác hồi ấy, vừa phục vụ kịp thời, vừa đứng lại được với thời gian như Đôi mắt phải nói rằng chưa có bao nhiêu. Truyện Đôi mắt đã tạo ra một nhân vật khó quên được: văn sĩ Hoàng. Mỗi lần đọc lại tác phẩm, gặp lại nhân vật này, tôi cứ phải bật cười một mình và thầm thốt. | Văn phân tích tác phẩm lớp 12 phân tích so sánh hai nhân vật Hoàng và Độ trong đôi mắt của Nam Cao Nam Cao tên thật là Trần Hữu Tri sinh năm 1915 mất năm 1951 một nhà văn hiện thực xuất sắc của văn xuôi Việt Nam hiện đại. Xuất thân từ tỉnh Hà Nam nhà văn này đã từng viết rất thành công về cuộc sống của người trí thức và người nông dân nghèo trước Cách mạng tháng tám. Sau Cách mạng tháng tám ông lại tự rèn luyện mình dứt khoát từ bỏ lối sống cũ để quyết tâm đi theo cách mạng. Đôi mắt được Nam Cao sáng tác tết 1948 thời điểm nhận đường của giới văn nghệ sĩ thể hiện đầy đủ phong cách của ông sau Cách mạng tháng tám. Ban đầu Nam Cao đặt tựa là Tiên sử thằng Tào Tháo sau đổi là Đôi mắt vì ông nhận thấy vấn đề quan trọng hơn hết lúc bấy giờ là cách nhìn của giới văn nghệ sĩ. Trong tác phàm hai nhân vật chính Hoàng và Độ có cách nhìn hoàn toàn trái ngược nhau mới nổi bật là cách nhìn về người nông dân đã phần nào nói lên vấn đề quan điểm lập trường của Nam Cao. Hoàng và Độ là hai nhà văn Hoàng là nhà văn anh còn Độ thuộc lớp đàn em. Cả hai có cách sống cách suy nghĩ và cách nhìn đời nhìn người đối lập hẳn nhau đặc biệt là khi nhìn người nông dân. Hoàng sống phong lưu xa hoa tách rời với quần chúng nhân dân nên anh có cách nhìn lệch lạc sai trái phiến diện một chiều về người nông dân. Anh không thể nhìn ra được nét đẹp bên trong tâm hồn họ mà chỉ thấy cái ngố bề ngoài. Trong mắt Hoàng những người nông dân nghèo khổ ấy đầy những tính xấu Toàn là những người ngu đần lỗ mãng ích kỉ tham lam bần tiện cả . Dường như với Hoàng mọi sự xấu xa của con người đã tập trung về cả người nông dân. Anh nhìn thấy họ là một lũ lố lăng Cái ông thanh niên các bà phụ nữ lại còn nhố nhăng anh phiền vì sự nhăng xị của họ Viết chữ quốc ngữ sai vần mà lại cứ hay nói chuyện chính trị rối rít cả lên. Không chỉ nhố nhăng họ còn lại hay nói chữ mở miệng ra đề nghị yêu cầu phê bình cảnh cáo . Hoàng cho đó là chuyện thật nực cười. Anh không thấy được sự cố gắng của người nông dân kém hiểu biết nhưng lại

• Bài văn mẫu
• Tác giả Nam Cao
• Phân tích tác phẩm 12
• Văn phân tích tác phẩm 12
• dVăn phân tích
• Văn mẫu THPT
• Bài văn nghị luận
• Đặc điểm nghệ thuật Nam Cao
• Phong cách nghệ thuật Nam Cao
• Nghệ thuật Nam Cao
• Tìm hiểu nhà văn Nam Cao
• Nhà văn Nam Cao
• sở hữu trí tuệ
• công ước Berne
• quyền tác giả
• cao học luật
• luận văn ngành luật
• cao học xã hội
• luận văn
• Ý nghĩa bát cháo hành
• Bát cháo hành
• Tác phẩm Chí Phèo
• Phân tích tác phẩm Chí Phèo
• Nghệ thuật về bát cháo hành
• Ebook Thương nhau để đó phần 2
• Thương nhau để đó
• Văn học Việt Nam
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Tác giả Hamlet Trương
• Tác giả Iris Cao
• Ebook Thương nhau để đó phần 1
• Truyện ngắn Chí Phèo
• Truyện ngắn Nam Cao
• Ôn thi Đại học môn Văn
• Luyện thi Đại học môn Ngữ văn
• Chuyên đề ôn thi Đại học môn Văn
• Văn mẫu lớp 11
• Phân tích nhân vật Chí Phèo
• Chí Phèo của Nam Cao
• Bi kịch của Chí Phèo
• Tư tưởng nhân đạo của Nam Cao
• Phân tích giá trị nhân đạo trong tác phẩm
• Văn học hiện thực phê phán
• Cảm nhận về tình yêu
• Ngữ văn lớp 9
• Văn mẫu lớp 9
• Văn mẫu chọn lọc lớp 9
• Văn mẫu lớp 12
• Ngữ văn lớp 12
• Bài văn mẫu lớp 12
• Văn mẫu chọn lọc lớp 12
• Bài giảng Ngữ văn
• Bài giảng Ngữ văn lớp 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Tác phẩm Lão Hạc
• Phân tích tác phẩm Lão Hạc
• công ty quảng cáo
• chiến lược quảng cáo
• công cụ quảng cáo
• chiêu thức quảng cáo
• qui định quảng cáo
• phương thức quảng cáo
• Cao Nam Tiến
• họa sĩ Việt nam
• tác phẩm mỹ thuật
• tác giả hội hoạ
• tư tưởng nghệ thuật
• trường phái nghệ thuật
• xu hướng hội họa
• ôn thi đại học 2013
• ôn thi ngữ văn
• tài liệu môn ngữ văn
• ôn thi đại học ngữ văn 2013
• bảo hộ quyền tác giả
• nghiên cứu kinh tế
• luật học
• luật kinh tế
• nghiên cứu khoa học
• đề tài nghiên cứu
• hệ thống pháp luật
• kinh nghiệm quốc tế
• phương hướng hoàn thiện
• nghiên cứu pháp luật
• khoa học luật
• xây dựng pháp luật
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh
• Dạy học tác phẩm Lão Hạc
• Văn mẫu bậc THCS
• Ngữ văn lớp 8
• Cảm nghĩ về nhân vật lão Hạc
• Phân tích nhân vật lão Hạc
• Luận văn thạc sĩ văn học Việt Nam
• Con người trong văn xuôi
• Văn xuôi miền núi
• Tác giải trẻ đương đại
• Cao Duy sơn
• Đỗ Bích Thúy
• Phạm Duy Nghĩa
• Cảm nhận nhân vật Chí Phèo
• Tấn bi kịch của người nông dân nghèo
• Bi kịch làng Vũ Đại
• Bi kịch bị cự tuyệt của Chí Phèo
• Phân tích bi kịch của Chí Phèo
• Quyền làm người lương thiện của Chí Phèo
• Quá trình tha hóa thức tỉnh của Chí Phèo
• Thức tỉnh bản năng làm người của Chí Phèo
• Con quỷ dữ của làng Vũ Đại
• Phân tích truyện ngắn Chí Phèo
• Phân tích bi kịch của làng Vũ Đại
• Giá trị nhân đạo trong tác phẩm
• tác phẩm văn học
• tài liêu ôn thi
• ôn thi môn văn
• tác giả nổi tiếng
• tìm hiểu tác phẩm văn học