tailieunhanh - Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả sử dụng Internet trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn TP. HCM

Bài viết sẽ trình bày ba nội dung: Phần một, cơ sở lý thuyết về Internet, các hoạt động của người sử dụng Internet cũng như các yêu cầu sử dụng Internet hiệu quả. Phần hai, trình bày kết quả nghiên cứu về các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ và hiệu quả sử dụng Internet trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu của giảng viên và sinh viên trường DHKHXH&NV TP. HCM. Phần cuối cùng, bài viết đề xuất một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng Internet trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học tại trường DHKHXH&NV TP. HCM, ĐHQG – HCM. | TẠP CHÍ PHÁT TRIÉN KH CN TẬP 13 SÓ X2 - 2010 CÁC YÉU TÓ ẢNH HƯỞNG ĐÉN HIỆU QUẢ sử DỤNG INTERNET TRONG GIẢNG DẠY HỌC TẬP VÀ NGHIÊN cúu TẠI TRUÔNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỎI VÀ NHÂN VĂN Nguyễn Duy Mộng Hà Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn ĐHQG-HCM TOM TAT Hiện nay chủng ta đang bước vào thời đại toàn câu hóa thời đại của kinh tê trì thức xã hội học tập cùng với sự bùng nô thông tin qua nhiêu kênh trong đỏ nôi bật nhât là kênh Internet. Đây là một hệ thông thông tin toàn câu với nguôn thông tin phong phủ đa dạng và luôn cập nhật thuộc nhiêu lĩnh vực khác nhau đem lại cơ hội giao lưu chia sè thông tin cho tât cả mọi người không giới hạn không gian và thời gian. Trong giảo dục Đại học việc khai thác và sử dụng Internet một cách hiệu quà trong hoạt động giảng dạy học tập và nghiên cửu là một yêu câu cáp thiêt nhảm hiện đại hỏa và nâng cao chăt lượng giảo dục hiện nay góp phán mở rộng tri thức phát triển năng lực tư duy sủng tạo và học tập suôt đời của cả người dạy lân người học trong việc khai thác nguôn thông tin không lô trên đó cản phủi tìm ra được những yêu tô cơ bản nhât là những yêu tô vê năng lực có ảnh hưởng đên hiệu quá sử dụng Internet của giảng viên GV và sinh viên SV đẻ từ đó dưa ra được các kê hoạch biện pháp củi tiên phù hợp. Bải viêt sẽ trình bày ba nội dung Phán một cơ sở lý thuyêt vê Internet các hoạt động của người sử dụng Internet củng như các yêu câu sử dụng Internet hiệu quà. Phán hai trình bày kêt quả nghiên cứu vê các yêu tô ảnh hưởng đên mức độ và hiệu quả sử dụng Internet trong giảng dạy học tập và nghiên cứu của giảng viên và sinh viên trường ĐHKHXH NV . Phân cuôi cùng bài viêt đê xuất một sỏ giải pháp cơ bàn nhám nâng cao hiệu quà sử dụng Internet trong giảng dạy học tập và nghiên cứu khoa học tại trường ĐHKHXH NV ĐHQG-HCM. 1. GIỚI THIỆU Kinh tế thị trường với sự cạnh tranh khốc liệt và quá trình công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước hiện nay đòi hỏi Việt Nam phải phát triền một nguồn nhân lực chất lượng cao có những