tailieunhanh - Quyết định số 323/QĐ-UBND

THÀNH LẬP BAN CHỈ ĐẠO ĐỀ ÁN "TUYÊN TRUYỀN, GIÁO DỤC PHẨM CHẤT, ĐẠO ĐỨC PHỤ NỮ VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẨY MẠNH CNH, HĐH ĐẤT NƯỚC, GIAI ĐOẠN 2013 - 2015" TỈNH THANH HÓA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26/11/2003; | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA Số 323 QĐ-UBND CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Thanh Hóa ngày 22 tháng 01 năm 2013 QUYẾT ĐỊNH PHÊ DUYỆT THÀNH LẬP BAN CHỈ ĐẠO ĐỀ ÁN TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC PHỤ NỮ VIỆT NAM THỜI KỲ ĐẦY MẠNH CNH HĐH ĐẤT NƯỚC GIAI ĐOẠN 2013 - 2015 TỈNH THANH HÓA CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA Căn cứ Luật Tổ chức HĐND và UBND ngày 26 11 2003 Căn cứ Quyết định số 343 QĐ-TTg ngày 12 3 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH HĐH đất nước giai đoạn 2010-2015 Căn cứ Kế hoạch số 04 KH-UBND ngày 09 01 2013 của Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa Triển khai Quyết định số 343 QĐ-TTg ngày 12 3 2010 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án Tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh CNH HĐH đất nước giai đoạn 2010 - 2015 Xét Tờ trình số 141 TT-BTV ngày 10 01 2013 của Ban Thường vụ - Hội Liên hiệp phụ nữ tỉnh về việc đề nghị phê duyệt thành lập Ban chỉ đạo Đề án Tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước giai đoạn 2013 - 2015 QUYẾT ĐỊNH Điều 1. Thành lập Ban chỉ đạo thực hiện Đề án Tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước giai đoạn 2013 - 2015 gồm các đồng chí có tên sau đây 1. Đ c Vương Văn Việt 2. Đ c Lê Thị Nương 3. Đ c Phạm Thị Hằng 4. Đ c Đỗ Hữu Quyết 5. Đ c Vũ Thái Sơn Phó Chủ tịch UBND tỉnh Chủ tịch Hội LHPN Giám đốc Sở GD-ĐT Phó Giám đốc Sở TT-TT Phó giám đốc Sở VH - TT - DL Trưởng Ban chỉ đạo Phó trưởng BCĐ Thành viên Thành viên Thành viên 6. Đ c Nguyễn Quốc Uy Phó chủ tịch LĐLĐ tỉnh Thành viên 7. Đ c Nguyễn Ngọc Tiến Bí Thư Đoàn TNCS HCM Thành viên Điều 2. Nhiệm vụ của Ban chỉ đạo - Xây dựng chương trình kế hoạch triển khai và tổ chức thực hiện đề án Tuyên truyền giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa hiện đại hóa

• Văn hóa xã hội
• GIÁO DỤC PHẨM CHẤT
• ĐẠO ĐỨC PHỤ NỮ
• công tác xã hội
• thi hành pháp luật
• kinh tế xã hội
• lĩnh vực văn hóa
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Giáo dục học
• Giáo dục phẩm chất chính trị
• Giáo dục Quốc phòng và An ninh
• Hình thức tổ chức giáo dục phẩm chất chính trị
• Tài liệu hướng dẫn bồi dưỡng giáo viên
• Bồi dưỡng giáo viên trung học
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông cốt cán
• Giáo dục phát triển phẩm chất
• Dạy học môn Giáo dục thể chất THCS
• Giáo dục thể chất
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Kế hoạch dạy học môn Giáo dục thể chất THPT
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học
• Đảm bảo và kiểm định chất lượng giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Kiểm định chất lượng giáo dục
• Văn hóa chất lượng giáo dục
• Nâng cao chất lượng hoạt động cơ sở giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Biện pháp giáo dục phẩm chất đạo đức
• Biện pháp giáo dục phẩm chất lối sống
• Học sinh lớp 5
• Giáo dục phẩm chất lối sống
• Hành vi đạo đức
• Rèn luyện phẩm chất trách nhiệm
• Giáo dục phẩm chất trách nhiệm
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Đổi mới toàn diện giáo dục
• Khoa học quản lý giáo dục
• Các loại hình đánh giá trong giáo dục
• Tạp chí Giáo dục
• Đạo đức nghề nghiệp của giáo viên
• Giáo dục phẩm chất cho giáo viên
• Đạo đức người giáo viên
• Phẩm chất của người giáo viên hiệu quả
• Đạo đức phụ nữ Việt Nam
• Phụ nữ Việt Nam
• Đạo đức PNVN thời kỳ CNH
• Phẩm chất đạo đức tốt đẹp
• Giáo dục phẩm chất đạo đức
• Bài viết về giáo dục
• Phẩm chất nhân cách
• Chương trình giáo dục phổ thông mới
• Quản lí giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Hoạt động giáo dục phẩm chất
• Học sinh trung học cơ sở
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục tiểu học
• Dạy học Tập đọc
• Phát triển năng lực đọc
• Giáo dục phẩm chất trung thực
• Tổ trưởng chuyên môn
• Chất lượng giáo dục
• Phẩm chất tâm lí
• Đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
• Phẩm chất tâm lí của tổ trưởng chuyên môn
• Phẩm chất tâm lí của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn
• Giáo dục tỉnh Tiền Giang
• Tuyên truyền phẩm chất phụ nữ Việt Nam
• Giáo dục phẩm chất phụ nữ Việt Nam
• Giáo dục đạo đức phụ nữ Việt Nam
• Tuyên truyền giáo dục phụ nữ Việt Nam
• Thời kỳ công nghiệp hóa
• Hiện đại hóa đất nước
• Giáo dục gia đình
• Phương pháp giáo dục
• Giáo dục trẻ em
• Phương pháp giáo dục gia đình
• Cong tác giáo dục gia đình
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Mô hình đánh giá chất lượng giáo dục
• Đánh giá đồng nghiệp
• Đánh giá sản phẩm
• Xây dựng kế hoạch dạy học môn Giáo dục công dân
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục
• Phát triển năng lực
• Phẩm chất cho học sinh
• Phẩm chất nhà giáo
• Đạo đức nhà giáo
• Phong cách nhà giáo
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Giáo dục kinh tế
• Giáo dục công dân
• Bồi dưỡng giáo viên giáo dục công dân
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Phẩm chất giảng viên
• Năng lực giảng viên
• Giảng viên đại học
• Tiểu luận tâm lý giáo dục
• Tâm lý giáo dục đại học
• Tiểu luận tâm lý giáo dục đại học
• Luận văn Giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục
• Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục
• Phẩm chất nhân cách của sinh viên
• Sinh viên ngành giáo dục thể chất
• Đánh giá kết quả học tập của sinh viên
• Ngành Giáo dục thể chất
• Lý luận và phương pháp thể dục thể thao
• Giáo dục phẩm chất đạo đức phụ nữ Việt Nam
• Kỹ năng dành cho tuyên truyền viên
• Truyền thông giáo dục phẩm chất của phụ nữ
• Hành vi đạo đức trong xã hội
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Giáo dục phẩm chất đạo đức cách mạng
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Công tác giáo dục đạo đức cách mạng
• Sự nghiệp đấu tranh cách mạng
• Xây dựng phẩm chất đạo đức cách mạng