tailieunhanh - SKKN: Phương pháp tính số loại kiểu gen và số kiểu giao phối trong quần thể ngẫu phối lưỡng bội

Phương pháp thi TN đã khai thác được lượng lớn kiến thức, kiến thức sâu và mở rộng hơn. Do đó để đem lại kết quả cao trong các kì thi thì học sinh phải vận dụng các kiến thức thành thục mới đem lại kết quả cao trong các kì thi. Mời các bạn tham khảo bài SKKN này nhé. | PHƯƠNG PHÁP TÍNH SỐ LOẠI KIỂU GEN VÀ SỐ KIỂU GIAO PHỐI TRONG QUẦN THỂ Ngẫu phối lưỡng bội 2n Sáng kiến kinh nghiệm được xếp loại C cấp tỉnh năm học 2012-2013 Tác giả LÊ QUANG HƯNG Trường THPT Triệu Sơn 5 A. PHẦN MỞ ĐẦU I. Lí do chọn đề tài. Trong các năm học từ 2009 Bộ GD ĐT đã tổ chức thi tốt nghiệp đại học và cao đẳng bằng phương pháp thi trắc nghiệm đối với môn sinh học. Phương pháp thi này đã khai thác được lượng lớn kiến thức kiến thức sâu và mở rộng hơn đặc biệt từ khi thay sách giáo khoa. Do đó để đem lại kết quả cao trong các kì thi thì học sinh phải hiểu vận dụng các kiến thức đã học trong các kì thi một cách thành thục mới đem lại kết quả cao trong các kì thi. Hai năm học mới đây 2010-2011 và 2011-2012 ở các kì thi đại học cao đẳng do bộ GD ĐT tổ chức và các kì thi học sinh giỏi do tỉnh Thanh Hóa tổ chức thi văn hóa và thi giải toán trên máy tính cầm tay đã khai thác các dạng bài tập về di truyền quần thể trong đó các dạng bài toán liên quan đến tính số loại kiểu gen và số kiểu giao phối trong quần thể ngẫu phối là dạng mới nhưng đã khai thác ở rộng và sâu về kiến thức phần này do đó chỉ có những học sinh giỏi có tư duy tốt mới làm được. Tuy nhiên việc yêu cầu kiến thức phần này ở mức độ cao nhưng chưa có một tài liệu tham khảo nào viết chi tiết về phương pháp tính có nhiều chỗ nhiều công thức đang còn hướng dẫn chung chung chưa cụ thể hoặc có tài liệu chỉ viết cho một phần nào đó. Trên cơ sở như vậy để giúp học sinh nắm được phương pháp tính cơ bản có hệ thống cách tính cho nhiều trường hợp dễ hiểu và đơn giản áp dụng thuận lợi đặc biệt tạo ra sự hứng thú khi làm các bài tập về tính số loại kiểu gen và số kiểu giao phối trong quần thể giao phối nên tôi đã lựa chọn đề tài sáng kiến kinh nghiệm Phươngpháp tính số loại kiểu gen và số kiểu giao phối trong quần thể ngẫu phối lưỡng bội . II. Mục đích nghiên cứu. Giúp học sinh nắm được các phương pháp tính số loại kiểu gen số kiểu giao phối số kiểu gen đồng hợp tử số kiểu gen dị hợp tử trong quần thể ngẫu phối