tailieunhanh - Giáo trình Dạy học lớp 5 theo chương trình Tiểu học mới

Giáo trình này sẽ cung giúp người học trình bày những điểm mới về nội dung, phương pháp và hình thức tổ chức dạy học, cách kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 5, vận dụng linh hoạt sáng tạo những hiểu biết để có thể giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 theo hướng đổi mới phương pháp dạy học, tổ chức hoạt động học tập của học sinh một cách có hiệu quả. | Dự Án Phát Triển Giáo Viên Tiểu Học GIÁO TRÌNH Dạy Học Lớp 5 Theo Chương Trình Tiểu Học Mới 2008 TIẾNG VIỆT A. Tổng quan về tiểu mô-đun -1. Mục tiêu của tiểu mô-đun Học xong tiêu mô đun này học viên cần đạt được Kiến thức Trình bày những điểm mới về nội dung phương pháp và hình thức tổ chức dạy học cách thức kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 5. . Kĩ năng - Vận dụng linh hoạt sáng tạo những hiểu biết đã có để giảng dạy môn Tiếng Việt lớp 5 theo hướng đổi mới PPDH tổ chức hoạt động học tập của học sinh một cách có hiệu quả. - Ra được các đề kiểm tra đánh giá kiểu trắc nghiệm và tự luận môn Tiếng Việt. . Thái độ Tâm đắc với những đổi mới trong chương trình SGK Tiếng Việt lớp 5. Có ý thức tìm tòi sáng tạo chủ động tự tin hoàn thành tốt nhiệm vụ giảng dạy. 2. Cấu trúc của tiểu mô đun . Các chủ đề - Chủ đề 1 phần chung Những đổi mới về nội dung phương pháp dạy học trong SGK Tiếng Việt 5 - 5 tiết Bao gồm các nội dung sau Những đổi mới về mục tiêu quan điểm biên soạn SGK Tiếng Việt lớp 5. Nội dung dạy học trong SGK Tiếng Việt lớp 5 có gì mới. Phương pháp dạy học SGK Tiếng Việt lớp 5 có gì mới. - Chủ đề 2 Những đổi mới về nội dung phương pháp dạy học phân môn Tập đọc trong SGK Tiếng Việt lớp 5 - 5 tiết Bao gồm các nội dung sau Những điểm kế thừa và đổi mới về ND phân môn TĐ trong SGK Tiếng Việt lớp 5. Trao đổi về PP biện pháp dạy học quy trình hình thức tổ chức dạy phân môn TĐ phát huy tính tích cực chủ động của HS. Soạn và giảng dạy một bài TĐ đạt hiệu quả. - Chủ đề 3 Nội dung và phương pháp dạy Chính tả trong SGK Tiếng Việt 5 - 3 tiết Bao gồm các nội dung sau Những đổi mới về ND phân môn Chính tả trong SGK mới. Trao đổi về PP BP hình thức tổ chức dạy học Chính tả phát huy tính tích cực chủ động của HS. - Soạn và giảng dạy một bài chính tả đạt hiệu quả. - Chủ đề 4 Những đổi mới về nội dung phương pháp dạy học phân môn Luyện từ câu trong sách Tiếng Việt 5 - 5 tiết Bao gồm các nội dung sau Những đổi mới ND phân môn LT C theo