Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Khoa học xã hội
Nguyên nhân yếu kém của nền giáo dục Việt Nam
tailieunhanh - Nguyên nhân yếu kém của nền giáo dục Việt Nam
1. Tính cấp thiết. Hội nghị lần thứ 6 Ban chấp hành trung ương Đảng khóa XI đã khẳng định: “Chất lượng giáo dục và đào tạo nhìn chung còn thấp, nhất là đào tạo đại học và dạy nghề chưa đáp ứng yêu cầu sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá. Đào tạo chưa thực sự gắn với nhu cầu sử dụng nhân lực. Công tác quản lý còn nhiều bất cập”. Nước ta cần phải thay đổi căn bản, toàn diện nền giáo dục và đào tạo để đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá. | - Cập nhật thường xuyên các ý kiến từ bên có nhu cầu đào tạo (gồm học sinh, sinh viên, doanh nghiệp tuyển dụng lao động, các tổ chức xã hội, ) để tổng hợp rồi trên cơ sở đó trưng cầu ý kiến của các chuyên gia nhằm xây dựng lên chương trình đào tạo với những nội dung thật sự cần thiết, phù hợp với điều kiện thể chất và tâm sinh lý của người học. Được sắp xếp theo hệ thống khoa học để dễ dàng tổng hợp và ghi nhớ. Những kiến thức được gọi là cần thiết phải thỏa mãn yêu cầu: được áp dụng trong cuộc sống hằng hằng và công việc mà người học được đào tạo ra để làm. Hiện nay, chương trình giảng dạy của nền giáo dục Việt Nam ở hầu hết các cấp học đa số chung tình trạng thừa kiến thức, kiến thức sắp xếp lộn xộn hoặc đã không còn ứng dụng trong thực tiễn. Những kiến thức đã lỗi thời cần được thay thế, những kiến thức thừa cần cắt bỏ còn những kiến thức không thật sự cần thiết có thể coi như một chủ đề cho người học tự nghiên cứu rồi viết bài thu hoạch. Thời gian dư ra có thể dành cho hoạt động đào tạo các kỹ năng sống, hoạt động vui chơi giải trí cùng gia đình, bạn bè, lớp học hay bổ sung các kiến thức cần thiết vào chương trình học. Nội dung giảng dạy được đơn giản hóa sẽ rút ngắn thời gian và giảm chi phí đào tạo. Đối với trường hợp này, chúng ta có thể học tập theo nước Mỹ ở sự đơn giản mà hiệu quả trong giáo dục. Đây là giải pháp tốt để tăng chất lượng đồng thời giảm bớt gánh nặng cho nền giáo dục yếu kém như hiện nay.
Thanh Lâm
149
1
docx
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nguyên nhân gây nên bệnh yếu sinh lý
4
81
0
Phát triển kinh tế tư nhân ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp
6
185
8
Bài giảng Dịch tễ học: Quan niệm nguyên nhân trong dịch tễ học - ThS. Lê Minh Hữu
37
91
1
Một số vấn đề cần quan tâm đối với học sinh trung bình, yếu môn hóa học
10
96
0
Những nguyên nhân cơ bản và điều kiện chủ yếu thúc đẩy di cư quốc tế
10
97
0
6 thực phẩm gây yếu xương
7
40
0
Ebook Nhóm bệnh tăng sinh tủy - Xơ tủy, đa hồng cầu nguyên phát và tăng tiểu cầu nguyên phát: Phần 1
34
112
0
Nguyên nhân chóng mặt và các yếu tố liên quan của bệnh nhân đến khám tại phòng khám thần kinh
7
61
0
Nguyên nhân yếu kém của nền giáo dục Việt Nam
1
133
0
Nghiên cứu một số nguyên nhân và yếu tố ảnh hưởng đến vô sinh nữ tại bệnh viện phụ sản trung ương
70
91
2
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461874
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22698
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10074
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9537
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8245
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6698
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Khoa học xã hội
nguyên nhân yếu kém
nền giáo dục việt nam
hệ thống giáo dục việt nam
tình hình giáo dục việt nam
giáo dục việt nam nghèo nàn
chất lượng giáo dục việt nam
Phát triển kinh tế tư nhân Việt Nam
Thực trạng kinh tế tư nhân
Giải pháp phát triển kinh tế tư nhân
Yếu kém của kinh tế tư nhân
Nguyên nhân yếu kém kinh tế tư nhân
Kinh doanh tư nhân
tâm lý kinh doanh
công việc điều phối
bầu không khí tập thể
nguyên nhân ô nhiễm
giải pháp giảm ô nhiễm
doanh nghiệp yếu kém
Lạm phát ở Việt Nam
Nguyên nhân lạm phát
Giải pháp lạm phát
Cơ cấu kinh tế bất hợp lý
Chính sách tài chính
Hệ thống ngân hàng yếu kém
Kiểm soát lạm phát
Giáo dục Việt Nam
Nghiên cứu khoa học
Khoa học giáo dục
Phương pháp nghiên cứu
Khái quát hóa
Nguyên lý trong nghiên cứu khoa học
Bí quyết sống
hạnh phúc gia đình
giữ tình bạn
tâm lý bạn trai
tâm lý trẻ thơ
tâm lý sống
nghệ thuât sống
tâm lý bạn gái
văn hóa văn phòng
bối cảnh quốc tế
cơ hội và thách thức
giải pháp chiến lược
nguyên nhân yếu kém trong giáo dục
giải pháp mang tính đột phá
kinh tế nhà nước
kinh tế chính trị
luận văn kinh tế chính trị
tài liệu kinh tế chính trị
phát triển kinh tế
đặc điểm kinh tế
luận văn
Khung phân tích chất lượng giáo dục
Bộ chỉ số đánh giá chất lượng
Chất lượng giáo dục phổ thông
Bộ tiêu chí đánh giá giáo dục phổ thông
Chất lượng giáo dục phổ thông Việt Nam
Kỷ yếu hội thảo quốc gia
Kỷ yếu hội thảo Xây dựng nền giáo dục thực chất
Giáo dục đại học
Chất lượng giáo dục đại học
Giáo dục thực chất
Mô hình quản lý chất lượng giáo dục đại học
Đảm bảo chất lượng giáo dục đại học
Đảm bảo chất lượng giáo dục
Chất lượng giáo dục
Educational sciences
Kiểm định chất lượng giáo dục đại học
Kiểm định chất lượng giáo dục
Đánh giá chất lượng giáo dục
Bài toán chất lượng giáo dục
Xã hội học tập ở Việt Nam
Xây dựng xã hội học tập
Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục
Cải cách đào tạo giáo viên
Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
Tiểu luận giáo dục học
Thuyết trình giáo dục đại học
Giáo dục đại học Việt Nam
Giáo dục đại học thế giới
Giáo dục ngoài công lập
Quyết định 15 2013 QĐ UBND
Quyết định giáo dục
Luật giáo dục Việt Nam
Luật giáo dục
Giáo dục thường xuyên
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục
Tiêu chí đánh giá chất lượng giáo dục
Luận án Tiến sĩ
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
Đo lường trong giáo dục
Đánh giá trong giáo dục
Luận án Tiến sĩ Đo lường và Đánh giá
Chính sách kiểm định chất lượng giáo dục
Chất lượng giáo dục của các trường đại học
Phương pháp kiểm soát chất lượng
Kiểm soát chất lượng giáo dục
Hội nhập của giáo dục Việt Nam
Đào tạo bậc đại học
Đảm bảo chất lượng
Bộ tiêu chuẩn chất lượng giáo dục
Đổi mới giáo dục ở Việt Nam
Mở rộng cơ hội đến trường
Đổi mới chính sách giáo dục
Cơ hội đi học đúng tuổi
Nhân lực chất lượng cao ngành Giáo dục
Điều lệ trường trung học cơ sở
Quy định đánh giá
Đánh giá chất lượng giáo dục trường THCS
Chất lượng giáo dục trường THCS
Cơ sở giáo dục đại học
Quản lý chất lượng giáo dục
Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
Chất lượng sinh viên
Cải cách giáo dục
Đại học Việt Nam
Xu thế hội nhập khu vực
Xu thế hội nhập quốc tế
Giáo dục đại học và cao đẳng Việt Nam
Chất lượng dạy học
Quản lý giáo dục
Quản lý giáo dục đại học
Chất lượng quản lý giáo dục đại học
Tự chủ đại học
Bảo đảm chất lượng giáo dục
Nâng cao chất lượng đào tạo
Đổi mới giáo dục Việt Nam
Nền kinh tế phát triển
Nên giáo dục Việt nam
Tạp chí Khoa học giáo dục
Hệ thống giáo dục chất lượng cao
Cách mạng công nghiệp 4 0
Chính sách giáo dục Việt Nam
Công tác đảm bảo chất lượng
Bài giảng Công tác đảm bảo chất lượng
Đảm bảo chất lượng của trường
Chỉ số đảm bảo chất lượng
Hệ thống đảm bảo chất lượng giáo dục
Giáo dục quốc tế
Bài viết Giáo dục đại học
Vấn đề giáo dục đại học
Khái niệm chất lượng giáo dục đại học
Mô hình quản lý giáo dục đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Anh văn bằng C-124
8
176
0
29-04-2024
Lịch sử Đội TNTP Hồ Chí Minh - CHƯƠNG III VÂNG LỜI BÁC DẠY, LÀM NGHÌN VIỆC TỐT, CHỐNG MỸ, CỨU NƯỚC, THIẾU NIÊN SĂN SÀNG
45
137
0
29-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
29-04-2024
Loading Data into a Database - 19
40
98
0
29-04-2024
Tự học thổi sáo và ngâm thơ part 4
11
150
1
29-04-2024
The Constituents of Medicinal Plants
185
100
0
29-04-2024
Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 9 cấp huyện vòng 1 năm 2010-2011
12
177
1
29-04-2024
Không bào và dịch bào
3
125
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
83
0
29-04-2024
báo cáo hóa học:" Quality of data collection in a large HIV observational clinic database in sub-Saharan Africa: implications for clinical research and audit of care"
7
91
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5773
1385
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8297
1126
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3505
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4063
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.