tailieunhanh - Báo cáo nghiên cứu khoa học: " ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC CÁC MÔN VĂN HÓA ANH, MỸ VÀ GIAO THOA VĂN HÓA THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN"

Trong những năm gần đây, phương pháp học tập theo dự án (project-based learning, gọi tắt là PPDA) được sử dụng rộng rãi ở trong các trường học ở các nước có nền giáo dục phát triển. Đây là một phương pháp học tập tích cực nhằm khuyến khích học sinh làm việc theo nhóm để khám phá những vấn đề từ thực tế. Ở Việt Nam, phương pháp này đã được một số trường học áp dụng, nhưng vẫn còn ở qui mô nhỏ. . | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 4 33 .2009 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY - HỌC CÁC MÔN VĂN HÓA ANH MỸ VÀ GIAO THOA VĂN HÓA THÔNG QUA PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN PROJECT-BASED LEARNING AN INNOVATION FOR TEACHING AND LEARNING BRITISH AMERICAN CIVILIZATION AND CROSS-CULTURAL COMMUNICATION Nguyễn Đức Chỉnh Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nang TÓM TẮT Trong những năm gần đây phương pháp học tập theo dự án project-based learning gọi tắt là PPDA được sử dụng rộng rãi ở trong các trường học ở các nước có nền giáo dục phát triển. Đây là một phương pháp học tập tích cực nhằm khuyến khích học sinh làm việc theo nhóm để khám phá những vấn đề từ thực tế. Ở Việt Nam phương pháp này đã được một số trường học áp dụng nhưng vẫn còn ở qui mô nhỏ. Trong bài báo này tác giả phân tích những lợi ích của PPDA. Từ những mặt tích cực này PPDA nên được đưa vào các môn Văn hóa Anh Mỹ và Giao thoa văn hóa cho phù hợp với những thay đổi về phương pháp dạy - học kể từ khi phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ được thực hiện tại trường Đại học Ngoai ngữ Đại học Đà Nẵng ABSTRACT Project-based learning PBL is a modern approach to learning focusing on developing a product or creation. Over the past few decades it has been popular in education of developed countries. In Vietnam it has been introduced to some high schools and universities. In this article the researcher discusses the benefits of PBL and suggests applying it to teaching and learning British and American civilization and cross-cultural communication in accordance with the methodology innovation of credit-based education at the College of Foreign Languages Danang Univeristy. 1. Đặt vấn đề Ngày nay ở hầu hết các nơi trên thế giới đang diễn ra những thay đổi to lớn về giáo dục. Tâm điểm của những thay đổi này bao giờ cũng tập trung vào chương trình và phương pháp dạy học. Để đáp ứng những thay đổi mang tính chất cách mạng trong giáo dục trong những năm qua nhiều phương pháp dạy học tích cực được ra đời nhằm thay thế những cách .