tailieunhanh - Báo cáo nghiên cứu khoa học: "CÔNG CỤ HỌC VĂN CHO SINH VIÊN ANH NGỮ"

Để có thể tự đọc, khám phá và trình bày ý kiến của mình đối với một văn bản văn học thì sinh viên ngành tiếng Anh ngoài kĩ năng thực hành tiếng cơ bản còn cần những công cụ cần thiết khác. Công cụ được giới thiệu trong bài viết này là hệ thống khái niệm các yếu tố đặc trưng cấu thành tác phẩm văn học thuộc các thể loại khác nhau. Bài viết sẽ phân tích phương pháp vận dụng các khái niệm này vào việc dạy và học môn văn học Anh-Mỹ. Một số ví. | TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5 40 .2010 CÔNG CỤ HỌC VĂN CHO SINH VIÊN ANH NGỮ TOOLS FOR LEARNING LITERATURE FOR EFL STUDENTS Trần Thị Kim Liên Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nang TÓM TẮT Để có thể tự đọc khám phá và trình bày ý kiến của mình đối với một văn bản văn học thì sinh viên ngành tiếng Anh ngoài kĩ năng thực hành tiếng cơ bản còn cần những công cụ cần thiết khác. Công cụ được giới thiệu trong bài viết này là hệ thống khái niệm các yếu tố đặc trưng cấu thành tác phẩm văn học thuộc các thể loại khác nhau. Bài viết sẽ phân tích phương pháp vận dụng các khái niệm này vào việc dạy và học môn văn học Anh-Mỹ. Một số ví dụ sẽ được đưa ra để minh họa cách sử dụng những công cụ này đối với những văn bản văn học đang được sử dụng trong chương trình cử nhân tiếng Anh tại Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nẵng. ABSTRACT It is obvious that in addition to their basic language skills EFL students learning literature should be welll equipped with special tools which could facilitate the challenging process of reading exploring and reflecting on literary texts. The tools introduced in this article are basic concepts of important components of various literary genres. The article will also discuss some practical methods to use these tools and give examples to illustrate how to apply the tools in some selected texts currently taught in English-American literature classes at College of Foreign Languages the University of Danang. 1. Đặt vấn đề Xu hướng dạy và học văn học Anh-Mỹ hiện nay Hiện nay tại Việt Nam xu hướng phổ biến nhất trong việc dạy và học môn văn học dành cho sinh viên tiếng Anh là kết hợp văn học sử và trích giảng những tác phẩm tiêu biểu thuộc từng thời đại hay trào lưu. Giáo viên giảng bài sinh viên ghi chép và thảo luận trên lớp hoặc sinh viên trình bày theo câu hỏi gợi ý và giáo viên nhận xét tổng kết lại. Xu hướng này đòi hỏi sinh viên phải đọc nhiều nhưng chỉ dừng ở mức độ đọc hiểu văn bản và trả lời câu hỏi mà chưa đạt đến khả

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.