tailieunhanh - Giáo án lớp 4: TOÁN ĐOẠN THẲNG – ĐƯỜNG THẲNG - TIA

I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh nắm khái niệm đoạn thẳng, đường thẳng, tia. Phân biệt sự khác nhau giữa đoạn thẳng, đường thẳng, tia. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng vẽ đường thẳng, đoạn thẳng, tia 3. Thái độ: Yêu thích, say mê toán học II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa, vở bài tập. _ Học sinh: Sách giáo khoa + vở bài tập, tìm hiểu bài. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Kiểm tra _ Giáo viên. | TOÁN ĐOẠN THẲNG - ĐƯỜNG THẲNG - TIA I Mục tiêu 1. Kiến thức Học sinh nắm khái niệm đoạn thẳng đường thẳng tia. Phân biệt sự khác nhau giữa đoạn thẳng đường thẳng tia. 2. Kỹ năng Rèn kỹ năng vẽ đường thẳng đoạn thẳng tia 3. Thái độ Yêu thích say mê toán học II Chuẩn bị _ Giáo viên Sách giáo khoa vở bài tập. _ Học sinh Sách giáo khoa vở bài tập tìm hiểu bài. III Hoạt động dạy và học Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định 1 Hát 2. Kiểm tra bài cũ 4 Kiểm tra Giáo viên nhận xét bài kiểm tra _ Thống kê điểm _ Học sinh lắng nghe Sửa bài kiểm tra Học sinh sửa bài Nhận xét 3. Bài mới Đoạn thẳng - đường thẳng - tia _ Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta học bài Đoạn thẳng đường thẳng tia - ghi tựa 1 kiểm tra. Nhận xét Hoạt động 1 Đoạn thẳng a Mục tiêu Biết đoạn thẳng b Phương pháp Đàm thoại thực hành c Đồ dùng dạy học Thước phấn màu d Tiến hành . Có 2 điểm A và B. Dùng thước nối 2 điểm đó lại ta được đoạn thẳng AB. _ Ta có 2 điểm bất kỳ dùng thước nối lại - đoạn thẳng. AI---------------- B Cách vẽ Cho 2 điểm bất kỳ. Nối 2 điểm bằng thước ta được 1 đoạn thẳng 2 điểm này gọi là đầu mút của đoạn thẳng . Kết luận Lấy 2 điểm bất kỳ nối 2 điểm đó lại với nhau ta được đoạn thẳng. Hoạt động 2 Đường thẳng 23 _ Hoạt động cả lớp cá nhân Học sinh tự vẽ thêm đoạn EF CD Học sinh tự cho 2 điểm tự vẽ Học sinh nhắc lại Tìm ví dụ a Mục tiêu Biết đường thẳng b Phương pháp Đàm thoại thực hành c Đồ dùng dạy học Thước phấn màu _ Hoạt động cả lớp cá nhân d Tiến hành _ Kéo dài 2 đầu mút của đoạn thẳng về 2 phía ta Học sinh thực hành được đường thẳng về đường thẳng trên A B D C Cách vẽ Kéo dài mãi đoạn thẳng ta được nháp - 1 em vẽ trên bảng lớp đường thẳng _ Cho 1 điểm hãy vẽ 1 nét thẳng qua A - đường thẳng A. . Vẽ 1 nét đường thẳng trên mặt phẳng ta được đường thẳng. . Kết luận Đường thẳng không giới hạn bở 2 Học sinh nhắc lại đầu mút Hoạt động 3 Tia 23

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học lớp 4
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ
• Giáo án Tiếng Anh lớp 4
• Giáo án điện tử Tiếng Anh 4
• Phân phối chương trình dạy tiếng Anh 4
• Dạy học tiếng Anh lớp 4
• Chương trình dạy tiếng Anh 4
• Kiến thức tiếng Anh 4
• Dạy học lớp 4
• Tài liệu dạy Tiếng Việt lớp 4
• Kỹ năng dạy Tiếng Việt
• Phương pháp dạy lớp 4
• Kỹ năng dạy Tập làm văn
• Phương pháp dạy Chính tả
• Tiếng Anh lớp 4
• Dạy và học Tiếng Anh lớp 4
• Sách giáo khoa mới
• Chương trình Tiếng Anh 4