tailieunhanh - Thiết kế bài giảng vật lý 11 tập 2 part 4

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng vật lý 11 tập 2 part 4', tài liệu phổ thông, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | điện động cảm úng và nhận thúc được vấn đề cần nghiên cúu. động sinh ra dòng điện ấy. Vậy khi trong mạch xuất hiện dòng điện cảm úng thì trong mạch xuất hiện suất điện động. Ta gọi đó là suất điện động cảm úng. Vậy suất điện động cảm ứng có đặc điểm như thế nào Đó chính là nội dung của bài ngày hôm nay. Hoạt động 2 lìm hiểu khái niệm suất điện động cảm ứng Cá nhân hoàn thành Cl. r c UCD 5 d UCD ỹ-ri e F At. ộ. Suất điện động cảm ứng là suất điện động sinh ra dòng điện cảm úng trong mạch kín. o. Hoàn thành yêu cầu Clb c d e. Hoạt động 3 Xây dựng định luật Fa-ra-đây Nhớ lại những kiến thức đã học trả lời chung. - Cần có ngoại lực tác dụng. GV dẫn dắt để đưa đến biểu thức c với i là cường độ dòng điện cảm úng. 0. Theo định luật Len-xơ lực từ tác dụng lên mạch C luôn cản trở chuyển động tạo ra biến thiên từ thông. Do đó AA là một công cản. o. Làm thế nào để thực hiện được sự di chuyển của C để có sự biến thiên từ thông - Công của ngoại lực AA - AA - iAO o. Công của ngoại lực phải bằng bao nhiêu để thắng được công cản của lực từ 0. Công AA có độ lớn bằng phần năng lượng do bên ngoài cung cấp cho mạch C và được chuyển hoá thành điện năng của suất điện động - Suất điện động cảm úng AO ec - cảm ứng ec tương tự như điện năng do một nguồn điện sinh ra trong khoảng thời gian At. Ta có AA eciAt o. Hãy tìm biểu thức của suất điện động cảm ứng 0. Nếu xét về độ lớn thì ta có trong đó AO Át biểu thị độ biến thiên từ thông qua mạch C trong một đơn vị thời gian được gọi là tốc độ biến thiên từ thông qua mạch. HS quan sát GV làm thí nghiệm hoặc nếu có điều kiện thì các nhóm tự tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn của GV . - Nhận xét Khi nam châm di chuyển chậm thì kim điện kế lệch một góc nhỏ dòng điện cảm ứng có cường độ nhỏ khi nam châm di chuyển nhanh thì kim điện kế lệch một góc lớn dòng điện cảm ứng có cường độ lớn. GV cũng có thể tiến hành bài giảng theo hướng như sau GV tiến hành lại thí nghiệm hình như sau đưa thanh nam châm lại gần hoặc ra xa vòng dây với các tốc -

crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.