tailieunhanh - Đàm Phương nữ sử - Phương pháp giáo dục trẻ em

Cuốn sách là tài liệu quý báu cho các bậc cha me, nhà trường nhằm có cách nhìn đúng đắn nhất trong việc dạy dỗ con trẻ em là một con người ở giữa giai đoạn từ khi sinh và tuổi dậy thì. Định nghĩa pháp lý về một "trẻ em" nói chung chỉ tới một đứa trẻ, còn được biết tới là một người chưa tới tuổi trưởng thành. | TUYỂN TẬP ĐẠM PHƯƠNG NỮ SỬ 1 MỤC LỤC PHẬN THỬ BẠ TRÍ CHƯƠNG I HỌC VẬN cUạ trẻ em cận phai THỬC hạnh cạch thể nạo .3 CHỬƠNG II BẠ PHƯƠNG PHAP GIẠỌ DỤC VẠ HỌC PHẬN THỬ TỬ THỂ CHƯƠNG I MỘT TÊM HồN TRẠNG KIỂN TRONG MỘT THẬN THỂ TRẠNG KIỂN 23 CHỬƠNG II CHƠI ĐỤẠ vạ thể CHỬƠNG III NHỬNG CỤỘC CHƠI TRONG KỂT LỤẬN CON NHƠ ĐỬC ME .38 http TUYỂN TẬP ĐẠM PHƯƠNG NỮ SỬ 2 Phần thứ ba TRÍ DUC http TUYỂN TẬP ĐẠM PHƯƠNG NỮ SỬ 3 CHƯƠNG I HỌC VẬN cUạ trẻ em Cận phai THỮC hạnh CẠCH THỂ NẠỌ cận phai nuôi dương sữc học chọ trẻ Trẻ cang lớn lên trình độ thông minh cua trẻ cung lớn thêm lương tâm va nghị lực cua trẻ phat triên thì ly trí cung phai phat triên thẻo. Học vân cua trẻ có thê thực hanh tư bôn năm tuôi sắp đi nhưng cân phai có phương phap cho khôn khẻo va khoa học thì sự hoc vân ây mơi co tân ích. Trai lai thực hanh nhựng phương phap sai lâm co thê lam hư hong ca trí nao tinh thân con trẻ không thông minh thêm ma lai hoa ngu đân châm lụt mât hêt ca tương lai. Môt ngươi mẻ co hoc vân va co thì giơ thì ngoai viêc chăm nuôi va bôi bô đực dục nên mơ mang trí dục cho trẻ nựa giao dục cua mẻ như thê mơi được hoan toan. Nhưng nêu vì sự trơ ngai gì ma phai giao sự hoc vân cua con cho môt trương mâu giao mẻ cũng biêt qua cach thực vê trí duc đê hang ngay kiêm soát sự hoc vân cua con ơ trương co tiên bô không va công viêc giao duc cua thây giao co đươc như y không. Cai tuôi tư bôn đên bay không phai la tuôi đi trương đê chât chựa nhưng kiên thực cao xa va khoa hoc chính thực. Thơi gian nay la chỉ đắt trí nao cua trẻ đu năng lực đê tiêp nhân môt hoc vân sau nay. http .