tailieunhanh - Giáo án Vật Lý lớp 8 ( cả năm ) part 1

Tuần 1 Chương I: CƠ HỌC S: Tiết 1 G: Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I/ mục tiêu: Kiến thức: - Biết được vật chuyển động hay đứng yờn so với vật mốc. - Biết được tớnh tương đối của chuyển động và đứng yờn. - Biết được cỏc dạng của CĐ: CĐ thẳng, CĐ cong, CĐ trũn. Kỹ năng : - Nờu được vớ dụ về: CĐ cơ học, tớnh tương đối của CĐ và đứng yờn, những vớ dụ về cỏc dạng CĐ: thẳng, cong, trũn. Thỏi độ: Rốn tớnh độc lập, tớnh tập. | Trường THCS Hoang Kìm. Gì o án oậí lý 8 Tuần 1 Chương I CƠ HỌC S Tiết 1 G Bài 1 CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC I muc TIÊU Kiến thức. - Biết được vật chuyển động hay đứng yên so với vật mốc. - Biết được tính tương đối của chuyển động và đứng yên. - Biết được các dạng của CĐ CĐ thẳng CĐ cong CĐ tròn. Kỹ năng - Nêu được ví dụ về CĐ cơ học tính tương đối của CĐ và đứng yên những ví dụ về các dạng CĐ thẳng cong tròn. Thái độ Rèn tính độc lập tính tập thể tinh thần hợp tác trong học tập. II CHUẨN BI GV Giáo án sgk sbt bảng phụ phóng to . HS Đọc trước bài mới. III PHƯƠNG PHẤP Thuyết trình vấn đáp hoạt động nhóm IV CẤC BƯỚC LÊN LỚP A. ổn đinh tổ chức 8A 8B B. Kiểm tra bũi cũ Kết hợp trong bài C. Bũi mới Hoạt động 1 Giới thiệu chương trình Vật lĩ 8 - Tổ chức tình huống học tập Chương trình Vật lí 8 gồm có 2 chương Cơ học nhiệt học. GV yau cầu 1 HS đọc to 10 nội dung cơ bản của chương I sgk - 3 . Tổ chức tình huống GV yêu cầu HS tự đọc câu hỏi phần mở bài và dự kiến câu trả lời. ĐVĐ Trong cuộc sống ta thường nói 1 vật đang CĐ hoặc đang đứng yên. Vậy căn cứ vào đâu để nói vật đó chuyển động hay đứng yên Phần I. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức Hoạt động 2 Làm thế nào để biết một vật CĐ hay đứng yên a GV Y c HS nghiên cứu và thảo luận nhóm bàn trả lời C1. Sau đó gọi HS trả lời C1 - HS khác nhận xét. GV Y c HS đọc phần thông tin trong sgk-4. Để nhận biết 1 vật CĐ hay đứng yên người ta căn cứ vào đâu HS Căn cứ vào vị trí của vật đó so với vật khác I Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên C1 Dựa vào vị trí của ô tô thuyền đám mây . so với người quan sát hoặc một vật đứng yên nào đó có thay đổi hay không. -1- Giáo Q-irn. Nguụễn Văn Chung Trường THCS Hoang Kìm. Gì o án oậí lý 8 được chọn làm mốc. Những vật như thế nào có thể chọn làm mốc HS Có thể chọn bất kì. Thường chọn TĐ và những vật gắn với TĐ. Khi nào 1 vật được coi là chuyển động Khi nào ta bảo vật đó đứng yên HS trả lời như sgk - 4 GV Giới thiệu chuyển động của vật khi đó gọi là chuyển động .