tailieunhanh - GIÁO TRÌNH: HÓA HỌC 10

Thành phần, cấu tạo nguyên tử HS đã được biết sơ lược ở lớp 8. Trong chương 1, giáo viên cần chú trọng đến đặc điểm về điện tích, khối lượng của electron, hạt nhân nguyên tử và các hạt thành phần của hạt nhân (proton và nơtron). Các đơn vị như u (trước đây gọi là đvC), angstrom (Å), nm, cu-lông (C), đơn vị điện tích nguyên tố cần được lưu ý. – Khái niệm nguyên tố hoá học được chính xác hoá. | NGUYÊN TỬ A. MỎ ĐẦU MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG HS biết và hiểu Thành phần kích thước và cấu tạo của nguyên tử. Điện tích hạt nhân proton notion hiện tượng phóng xạ phản ứng hạt nhân. Số khối đồng vị nguyên tố hoá học. Obitan nguyên tử lớp electron phân lớp electron cấu hình electron nguyên tử của các nguyên tố hoá học. Sự biến đổi tuần hoàn cấu trúc lớp electron của nguyên tử các nguyên tố theo chiều tăng của điện tích hạt nhân. Đặc điểm của lớp electron ngoài cùng. HS có kĩ năng Viết cấu hình electron nguyên tử. Giải các bài tập về thành phần cấu tạo nguyên tử xác định tên nguyên tố hoá học. HS có khả năng tóm tắt tài liệu trình bày có lập luận. Có kì năng tự học và học cộng tác theo nhóm tìm kiếm xử lí và lưu giữ thông tin cần thiết từ SGK SBT các sách tham khảo hay mạng internet. MỘT số ĐIỂM CẦN LƯU ý 1. Hệ thống kiến thức Thành phần cấu tạo nguyên tử HS đã được biết so lược ở lớp 8. Trong chưong 1 giáo viên cần chú trọng đến đặc điểm về điện tích khối lượng của electron hạt nhân nguyên tử và các hạt thành phần của hạt nhân proton và notron . Các đon vị như u trước đây gọi là đvC angstrom Ả nm cu-lông C đon vị điện tích nguyên tố cần được lưu ý. Khái niệm nguyên tố hoá học được chính xác hoá hon so với chưong trình lớp 8. HS phân biệt các khái niệm nguyên tử nguyên tố hoá học và đồng vị. Nội dung sự chuyển động của electron trong nguyên tử là trọng tâm kiến thức của chưong 1. HS nắm vững các khái niệm như lớp phân lớp electron obitan nguyên tử cấu hình electron của nguyên tử và đặc điểm của lớp electron ngoài cùng. 5 2. Phương pháp dạy học Các kiến thức của chương 1 là mới và khó tưởng tượng đối với HS. Các kiến thức về electron về hạt nhân cấu tạo hạt nhân được tìm ra từ thực nghiệm. HS được tìm hiểu sự kiện các thí nghiệm tìm ra tia âm cực tìm ra hạt nhân sau đó sử dụng phép phân tích tổng hợp và khái quát hoá để có một hình dung được đầy đủ về thành phần cấu tạo nguyên tử. Phần lí thuyết về sự chuyển động của electron trong nguyên tử là trọng tâm của chương được xây