tailieunhanh - Báo cáo nghiên cứu khoa học: "Góp phần rèn luyện và phát triển tư duy toán học cho sinh viên ngành sư phạm toán thông qua hoạt động Huy động - Tổ chức vận dụng các kiến thức và kinh nghiệm"

Tham khảo luận văn - đề án 'báo cáo nghiên cứu khoa học: "góp phần rèn luyện và phát triển tư duy toán học cho sinh viên ngành sư phạm toán thông qua hoạt động huy động - tổ chức vận dụng các kiến thức và kinh nghiệm"', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Đỗ VĂN HÙNG . RÈN LưyỆN VÀ PHÁT TRIEN tư Duy TQÁN HỌC . TR. 28-36 GÓP PHẦN RÈN LUyỆN VÀ PHÁT TRIEN tư Dưy TOÁN HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH sư PHẠM TOÁN THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG HUY ĐỘNG - Tổ CHỨC VẬN DỤNG CÁC KIÊN thức và KINH NGHIỆM ĐỖ VẢN HÙNG a Tóm tắt. Trong bài viết này chúng tôi đề cập đến vấn đề rèn luyện và phát triển t duy toán học cho sinh viên đại học ngành s phạm toán trong quá trình dạy học toán ỏ tr ờng s phạm dựa trên việc h ống dẫn sinh viên tham gia hoạt động Huy động - Tô chức vận dụng các kiến thức và kinh nghiệm. Đây là một trong những hoạt động hữu hiệu để rèn luyện và phát triển t duy cho sinh viên trong quá trình dạy học toán. 1. Đặt vấn đề Rèn luyện và phát triển t duy nói chung t duy toán học nói riêng cho sinh viên s phạm trong quá trình dạy học toán là một yêu cầu một nhiệm vụ quan trọng đ Ợc đặt ra từ lâu trong các tr ờng s phạm. Đây không phải là vấn đề mối nó đã đ Ợc nhiều tác giả quan tâm ỏ những mức độ khác nhau và cũng đ Ợc nhiều nhà khoa học chọn làm các đề tài nghiên cứu. Ngày nay tr ốc sự đoi mối và phát triển tr ốc yêu cầu của xã hội của khoa học công nghệ đòi hỏi ngành giáo dục đào tạo phải đáp ứng nguồn nhân lực có chất l Ợng cao đào tạo ra những con ng ời năng động sáng tạo hơn trong lao động và cuộc song thì vấn đề này càng đòi hỏi các tr ờng s phạm phải quan tâm nhiều hơn. Các thao tác cơ bản và cần thiết để rèn luyện và phát triển t duy toán học cho ng ời học trong quá trình dạy học toán cũng nh các ph ơng pháp t duy đã đ Ợc nhiều nhà nghiên cứu khoa học giáo dục đề cập trong các giáo trình Tâm lý học Giáo dục học Lý luận và ph ơng pháp dạy học bộ môn toán . Tuy nhiên một trong những khó khăn đặt ra cho giáo viên đang giảng dạy ỏ các tr ờng pho thông hiện nay là vối một khoảng thời gian ngắn giảng dạy trên lốp ng ời giáo viên phải làm thế nào dạy nh thế nào để vừa giúp học sinh lĩnh hội đ Ợc những nội dung kiến thức theo ch ơng trình quy định vừa rèn luyện và phát triển t duy toán học cho học sinh trong quá trình dạy học toán. Để .