tailieunhanh - Giáo trình hướng dẫn phân tích các thiết bị lọc bụi trong kỹ thuật điều hòa không khí p10

Dòng thứ nhất có lưu lượng G1 = 100 kg/s, nhiệt độ 150 0C hợp với dòng không khí thứ hai có lưu lượng G2 = 144000 kg/h, nhiệt độ 200 0C. Xác định nhiệt độ của hỗn hợp. Lời giải Đây là hỗn hợp theo dòng và các dòng là cùng một chất, vậy nhiệt độ của hỗn hợp được xác định theo (1-81b): t = ∑giti t = g1t1 + | hoặc PH2 p pO2 1 0 3 0 7 bar . Bài tập Một hỗn hợp khí có thành phần khối lượng N2 là 60 của CO2 là 40 . Xác định hằng số chất khí thể tích riêng của hỗn hợp ở điều kiện tiêu chuẩn p0 760 mmHg t0 00C . Lời giải Hằng số chất khí của hỗn hợp được xác định theo 1-74 n R y g 1R1 gN2. RN2 gCO2. RCO2 i 1 R R 0 0 253 7 kJ 28 28 Thể tích riêng của hỗn hợp được xác định theo phương trình trạng thái Rl _ 253 _ m3 kg. 0 p .w 750 Bài tập Dòng thứ nhất có lưu lượng G1 100 kg s nhiệt độ 150 0C hợp với dòng không khí thứ hai có lưu lượng G2 144000 kg h nhiệt độ 200 0C. Xác định nhiệt độ của hỗn hợp. Lời giải Đây là hỗn hợp theo dòng và các dòng là cùng một chất vậy nhiệt độ của hỗn hợp được xác định theo 1-81b với g t Sgiti t gdl g2t2 G1 100 1 - - 0 714 1 G1 G2 100 40 g2 1 g1 1 0 714 0 286 Nhiệt độ của hỗn hợp T 0 714. 150 0 286. 200 164 3 0C. Bài tập Dòng khí O2 có lưu lượng 20 kg s nhiệt độ 47 0C hợp với dòng khí N2 có lưu lượng 5 kg s nhiệt độ 147 0C. Xác định nhiệt độ của hỗn hợp. Lời giải Đây là hỗn hợp theo dòng theo 1-81 nhiệt độ của hỗn hợp T _ Q2CpO2TQ2 N2CPn2TN2 So2CpQ2 So2CpQ2 ở đây 20 gQ2 _ 20 5 _ 0 8 gN2 1 -- gO2 1 -0 8 0 2 TO2 47 273 320 0K TN2 147 273 420 0K 37 7 . . 7 CpO2 g kcal kg. K CpN2 kcal 32 28 _ 7 _ _ 7 _ 0 0 T 2 -----28--- 342 K 69 C. 77 0 82- 0 2 32 28 Bài tập 0 64 kg khí O2 ở nhiệt độ 127 C hợp với 0 36 kg khí N2 ở nhiệt độ 27 C trong thể tích đã cho. Xác định nhiệt độ của hỗn hợp. Lời giải Đây là trường hợp hỗn hợp trong thể tích đã cho theo 1-79a nhiệt độ của hỗn hợp T gO2CvO2TO2 gN2CvN2TN2 gO2CvO2 gO2CvO2 ở đây gO2 0 64 0 36 0 64 gN2 1 gO2 1 64 36 TO2 127 273 4 K TN2 27 273 3 K CvO2 -5 kcal kg. K CvN2 -5 kcal kg. K 0 64 0 36 T - 32------------28----- 373 K 1 C. . 5 _ 5 0 0 362 32 28 Bài tập 1 kg khí O2 ở nhiệt độ 127 C hợp với 3 kg khí O2 ở nhiệt độ 27 C trong thể tích đã cho. Xác định nhiệt độ của hỗn hợp. Lời giải t SgA g1-t1 g2-t2 với gi - L_0 0

• Cơ khí - Chế tạo máy
• giáo trình đại học
• tài liệu mạng
• giáo trình cơ điện
• giáo trình thiết kế
• tài liệu kế toán
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục