tailieunhanh - Nghiên cứu khoa học " Sự thay đổi tiểu khí hậu và hiệu quả kinh tế trong hệ trồng xen hông chè "

Cây Hông ( Paulownia fortunei ) là loài cây sinh trưởng cực nhanh, có giá trị kinh tế lớn, đã và đang được gây trồng phát triển mạnh ở Trung Quốc và một số nước khác. Ngoài việc sử dụng để trồng rừng, trồng xen với cây nông nghiệp, nó còn được chọn để trồng xen che bóng cho chè mang lại hiệu cao về kinh tế và thay đổi tốt tiểu khí hậu. Trạm Nghiên cứu Hông Tonglin đã thực hiện nghiên cứu hệ trồng xen Hông - Chè tại tỉnh Jiangsu và Anhui - Trung Quốc,. | Sự thay đổi tiểu khí hậu và hiệu quả kinh tế trong hệ trồng xen hông chè Yu shanqing Wang Shaungshang Wei Pinghe Zhu Zhaohua Lu Xinyu và Yaomin Cây Hông Paulownia fortunei là loài cây sinh trưởng cực nhanh có giá trị kinh tế lớn đã và đang được gây trồng phát triển mạnh ở Trung Quốc và một số nước khác. Ngoài việc sử dụng để trồng rừng trồng xen với cây nông nghiệp nó còn được chọn để trồng xen che bóng cho chè mang lại hiệu cao về kinh tế và thay đổi tốt tiểu khí hậu. Trạm Nghiên cứu Hông Tonglin đã thực hiện nghiên cứu hệ trồng xen Hông - Chè tại tỉnh Jiangsu và Anhui - Trung Quốc kết quả thu được rất khả quan về sự thay đổi tiểu khí hậu trong hệ thống trồng xen Hông - Chè Trong hệ thống trồng xen Hông - Chè bức xạ mặt trời khi chiếu xuống tới tán Chè bị giảm 67 8 ở mức che bóng 37 7 tương ứng với cách trồng Hông 10 x 10m là mật độ tối ưu đối với sinh trưởngcủa chè. Tốc độ gió giảm đi 42 5-66 2 vào tháng 7-8. Nhiệt độ không khí ở độ cao 1 5m là 370C trong khi ở công thức đối chứng không trồng Hông đạt 41 50C. Biên độ nhiệt ở tầng đất 5-20cm là 0 8-1 380C thấp hơn 3 1-4 8 lần so với đối chứng . Trong hệ trồng xen có độ tàn che phù hợp lượng bốc hơi nước là 36 6 do đó độ ẩm tăng 1 5 so với ngoài trống. Hoa lá quả Hông và cành lá Chè chiếm một lượng sinh khối rất lớn và được trả lại cho đất vì vậy ở tầng đất 0-4cm hàm lượng N P K cao hơn đối chứng 51 204 và 64 . Khả năng quang hợp của lá và búp Chè đạt tới đỉnh cao với cường độ 10 54 mg CO2 cm2 h lúc 11giờ 30 điểm cực tiểu với cường độ 2 88 mg CO2 cm2 h điểm cao lần thứ hai lúc 14giờ 30 là 13 15 mg CO2 cm2 h. Cường độ quang hợp bình quân đạt 7 54 công thức trồng Hông 10 x 10m 7 07 đối chứng và 6 59 mg CO2 cm2 h nơi trồng với khoảng cách 5 x 7m . Nhiệt độ của lá Chè ở công thức trồng Hông 5 x 7m và 10 x 10m đạt xấp xỉ 300C thấp hơn so với đối chứng 30-330C . Khả năng chống chịu khuyếch tán thấp nhất ở công thức trồng 10 x 10m rồi đến đối chứng và cao nhất là công thức trồng 5 x 7m. về hiệu quả kinh tế Hàm lượng nước

• Kinh tế học
• nghiên cứu khoa học
• kỹ thuật lâm sinh
• khoa học lâm nghiệp
• công nghệ rừng
• kinh tế rừng
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn đề tài nghiên cứu
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu khoa học
• Vấn đề nghiên cứu khoa học
• Bản chất nghiên cứu khoa học
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Xây dựng nghiên cứu khoa học
• Triển khai nghiên cứu khoa học
• Đặc điểm nghiên cứu khoa học
• Phân loại nghiên cứu khoa học
• Tổ chức nghiên cứu khoa học
• Nguyên tắc nghiên cứu khoa học
• Bản chất của nghiên cứu khoa học
• Quy trình tiến hành nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Tạp chí Nghiên cứu Khoa học 2005
• Chọn đề tài nghiên cứu khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Chọn đề tài nghiên cứu
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Phương pháp luận trong nghiên cứu khoa học
• Phân loại khoa học
• chức năng nghiên cứu khoa học
• Loại hình nghiên cứu khoa học
• Tư duy nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học
• Văn phong sử dụng trong báo cáo khoa học
• Nghiên cứu khoa học ở trường trung học
• Quy trình nghiên cứu khoa học
• Logic của nghiên cứu khoa học
• Tiến trình nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Tài liệu phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương phương pháp nghiên cứu khoa học
• Luận văn nghiên cứu khoa học
• Giáo trình phương pháp nghiên cứu khoa học
• Vài nét về nghiên cứu khoa học
• Giải pháp quản lí nghiên cứu khoa học
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Chất lượng nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học của giảng viên
• Năng lực nghiên cứu khoa học
• Nâng cao năng lực nghiên cứu khoa học
• Việc nghiên cứu khoa học
• Thực trạng nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Nghiên cứu khoa học của sinh viên
• Kỹ năng nghiên cứu khoa học
• Tài liệu nghiên cứu khoa học
• Công trình nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn làm nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn trình bày nghiên cứu khoa học
• Thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học
• Cơ sở nghiên cứu khoa học
• Giai đoạn nghiên cứu khoa học
• Đánh giá nghiên cứu khoa học
• Tiêu chí đánh giá nghiên cứu khoa học
• Làm bài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Tiến hành nghiên cứu khoa học sư phạm
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm
• Đánh giá nghiên cứu khoa học sư phạm
• Hướng dẫn nghiên cứu khoa học sư phạm
• Thực hiện nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học sư phạm
• Khung nghiên cứu khoa học sư phạm
• Nghiên cứu khoa học
• Lựa chọn phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiến hành công trình nghiên cứu khoa học
• Hình thức phương pháp nghiên cứu khoa học