tailieunhanh - Cẩm nang và chiến lược dành cho học tập part 7

Đánh số những ý liên quan. Gạch dưới: Ý chính Ví dụ của các ý chính Địng nghĩa hoặc từ lạ Ghi chú những câu hỏi, tóm ý, và thuật lại ý vào những phần trống trong sách. Hãy xây dựng cho mình một hệ thống có thể liên kết các nguồn thông tin khác nhau từ sách vở, Cds, trang web, ghi chú trên lớp | Đánh số những ý liên quan. Gạch dưới Ý chính Ví dụ của các ý chính Địng nghĩa hoặc từ lạ Ghi chú những câu hỏi tóm ý và thuật lại ý vào những phần trống trong sách. Hãy xây dựng cho mình một hệ thống có thể liên kết các nguồn thông tin khác nhau từ sách vở Cds trang web ghi chú trên lớp . Phương pháp đọc SQ3R 3 R s S Survey Khảo sát Q Question đặt câu hỏi Read đọc Review đọc lại Recite ghi nhớ Trước khi đọc khảo sát bài đọc Survey Tiêu đề đề mục chính và phụ Chú thích dưới hình ảnh và đồ thị Xem lại câu hỏi hoặc các hướng dẫn đọc của giáo viên. Xem đoạn đầu và cuố i Xem phần tóm tắt. Khi đang khảo sát hãy đặt những câu hỏi sau Question Biến tiêu đề thành câu hỏi Đọc các câu hỏi ở cuối bài Nhớ lại những gì giáo sư nói khi giao bài cho bạn Mình đã biết gì về vấn đề này rồi Lưu ý Nếu cần hãy viết ra và suy ngẫm. Phương pháp này gọi là SQW3R Khi bắt đầu đọc Read Tìm câu trả lời choc ác câu hỏi đã nêu Trả lời các câu hỏi đầu và cuối chương Đọc lại chú thích dưới tiêu đề biểu đồ hình minh hoạ. Chú ý tất cả các từ in đậm hay in nghiên Học các hướng dẫn về biểu đồ Đọc chậm lại khi gặp đoạn khó Dừng lại để đọc kĩ những chỗ khó hiểu Đọc từng phần một và ghi nhớ khi kết thúc một phần. Ghi nhớ sau khi đọc hết một phần Review Chỉ đặt câu hỏi về những gì mới đọc. Hoặc tóm tắt bằng lời của riêng mình . Ghi chú thông tin từ bài đọc nhưng diễn đạt thông tin đó bằng lời của mình. Gạch dưới ý quan trọng Dùng phương pháp học thuộc hiệu quả nhất cho mình. Mẹo bạn càng dùng nhiều giác quan khi học thì càng nhớ nhanh và nhớ lâu. Học công hiệu gấp ba Nhìn nói nghe Học công hiệu gấp tư Nhìn nói nghe viết Dò lại bài một quá trình lâu dà Recite Ngày 1 Đặt ra những câu hỏi cho ý chính bạn đã ghi chú Ngày 2 Đọc lại để kết thân với những khái niệm quan trọng. Che phần thông tin đọc câu hỏi và cố trả lời từ trí nhớ của mình. Dùng các biện pháp ghi nhớ hữu dụng. Làm những thẻ nhớ. flashcard hoặc các công cụ học bài tương tự. Ngày 3 4 5 Luân phiên học bằng flashcard và từ những bài ghi chú Cuối .

• Kỹ năng tư duy
• cẩm nang học tập
• kỹ năng học tập
• chiến lược học tập
• những cách học hiệu quả
• hướng dẫn học tập hiệu quả
• cẩm nang mùa thi
• bí quyết học tập
• phương pháp học tập
• kinh nghiệm học tốt
• cẩm nang tuyển sinh 2012
• Cẩm nang kỹ năng học tập
• Cẩm nang kỹ năng học tập trường y
• Môi trường đại học
• Sử dụng thời gian hiệu quả
• Sổ tay sinh viên Y
• cẩm nang tân sinh viên
• Cẩm nang luyện thi Đại học Vật lí
• Cẩm nang luyện thi Đại học
• Bài tập Vật lí
• Dòng điện xoay chiều
• Sóng điện từ
• Bài tập dòng điện xoay chiều
• Khuyết tật học tập
• Cẩm nang về khuyết tật học tập
• Học sinh khuyết tật học tập
• Giáo dục sớm
• Quy trình nhóm hỗ trợ học tập
• Giáo dục học sinh khuyết tật học tập
• Phương pháp dạy học
• Cẩm nang luyện thi đại học hình học
• Ôn tập hình học
• Hình học không gian
• Hình học giải tích
• Hình học giải tích trong mặt phẳng
• Hình học giải tích trong không gian
• Phương trình đường thẳng
• Dao động cơ
• Dao động điều hòa
• Giao thoa sóng cơ
• Học sinh có khó khăn về toán học
• Trẻ vị thành niên có khuyết tật học tập
• Nghiên cứu khoa học sinh viên
• Kĩ năng học tập
• Cẩm nang hỗ trợ kĩ năng học tập
• Sinh viên năm nhất
• Trường đại học Sư phạm
• Cẩm nang luyện thi Đại học Ngữ văn
• Luyện thi Đại học Ngữ văn
• Nghị luận xã hội
• Nghị luận về một hiện tượng đời sống
• Nghị luận một tư tưởng
• Cách làm bài văn nghị luận xã hội
• Bài văn mẫu