tailieunhanh - Thuyết minh về một phương pháp

Giúp học sinh biết cách thuyết minh về một phương pháp, một thí nghiệm. 2/. Kĩ năng : -Vận dụng kiến thức bài học để thuyết minh một đối tượng mới. 3/. Thái độ : Giáo dục HS có ý thức học tập - sử dụng câu nghi vấn phù hợp với tình huống giao tiếp. | Tiết 80. mi Á 1 Ă A J 1 1 r Thuyêt minh vê một phương pháp A. Mục tiêu 1 . Kiến thức Giúp hcọ sinh biết cách thuyết minh về một phương pháp một thí nghiệm. 2 . Kĩ năng -Vận dụng kiến thức bài học để thuyết minh một đối tượng mới. 3 . Thái độ Giáo dục HS có ý thức học tập - sử dụng câu nghi vấn phù hợp với tình huống giao tiếp. B. Các hoạt động dạy học - Kiểm tra việc chuẩn bị bài của học sinh -Bài mới học sinh chuẩn bị sưu tầm phương pháp nấu ăn trò chơi trên báo TN Hoạt động của thày Hoạt động của trò ND cần đạt -Cho học sinh đọc bài mẫu. - Nêu câu hỏi Bài a có những mục nào Bài b có những mục nào. Hai bài có những mục nào chung vì sao lại thế Vậy theo em khi thuyết minh một cách làm người ta thường nêu những nội dung gì - Nhận xét về lời văn trong 2 văn bản trên 1 học sinh đọc to. Quan sát và nhận xét Nêu ý kiến cá nhân. Thảo luận I. Giới thiệu về một phương pháp cách làm 1. Tìm hiểu bài Bài a và b Đều có các mục Nguyên vật liệu Cách làm Yêu cầu thành phẩm - Muốn làm một cái gì thì phải có nguyên vật liệu cách làm và yêu cầu thành phẩm chất lượng sản phẩm làm ra Trình bày điều kiện cách thức k trình tự yêu cầu chất lượng. Lời văn thường ngắn gọn rõ ràng. - Cho học sinh đọc ghi nhớ Yêu cầu học sinh tự làm theo ý thích. Sau đó 1 - 2 học sinh trình bày theo chỉ định của GV GV hướng dẫn học sinh trình bày nhận xét 1 học sinh đọc to - Thực hiện độc lập. - Trình bày 2. Ghi nhớ SGK II. Luyện tập Bài tập 1 Mở bài Giới thiệu khái quát trò chơi. Thân bài - Số người chơi dụng cụ chơi - Cách chơi luật chơi thế nào thì thắng thế nào thì thua thế nào thì phạm luật. - Yêu cầu đối với trò chơi. Giáo viên có thể yêu cầu học sinh chuẩn bị trước một bài hướng dẫn cách chơi trên báo đọc mẫu để học sinh hình dung được. Khi làm bài thuyết minh một phương pháp một cách làm phải trình bày theo một trình tự cụ thể rõ ràng hợp lý để mọi người .