tailieunhanh - Tóan 1 - Tóan 1 - Phép trừ trong phạm vi 9

+ Giúp học sinh : -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 9 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 9 + Bộ đồ dùng dạy toán 1 + Tranh con giống như SGK | Tên Bài Dạy PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh -Thành lập và ghi nhớ bảng Trừ trong phạm vi 9 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 9 II. ĐÒ DÙNG DAY HOC Bộ đồ dùng dạy toán 1 Tranh con giống như SGK III. CÁC HOAT ĐÔNG DAY HOC CHỦ YẾU 1. Ổn Đinh Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh đọc lại công thức cộng phạm vi 9 Sửa bài tập 4 vở Bài tập - Giáo viên treo bảng phụ - Gọi học sinh lên bảng chữa bài Kết quả của phép tính nào là 9 thì nối với số 9 Nhận xét sửa sai chung trên bảng lớp Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 9 Mt Hình thành công thức trừ phạm vi 9 -Treo tranh cho học sinh quan sát nhận xét nêu bài toán - 9 bớt đi 1 còn mấy - 9 trừ 1 bằng mấy -Giáo viên ghi 9 - 1 8 -Giáo viên ghi 9 - 8 Cho học sinh thấy rõ 2 số bé cộng lại được 1 số lớn . Nếu lấy số lớn trừ đi 1 số bé thì kết quả là 1 số bé còn lại -Tiến hành tương tự như trên với các phép tính 9 - 2 7 9 - 7 2 9 - 3 6 9 - 6 3 9 - 4 5 9 - 5 4 -Có 9 cái áo. Lấy đi 1 cái còn mấy cái áo 9 bớt 1 còn 8 9 trừ 1 bằng 8 -Học sinh lần lượt đọc lại 9 - 1 8 9 - 8 1 Học sinh đọc lại 9 - 1 8 9 - 8 1 -Ghi số vào chỗ chấm -Học sinh lần lượt đọc công thức sau khi giáo viên hình thành trên bảng lớp. Hoạt đông 2 Học thuộc công thức . Mt Hoc sinh ghi nhớ công thức trừ pham vi 9 -Cho học sinh học thuộc theo phương pháp xoá dần -Gọi học sinh đọc thuộc -Hỏi miệng 9 - 2 9 - 5 9 - 3 . Hoạt đông 3 Thực hành Mt Hoc sinh biết làm toán trừ trong pham vi 9 -Cho học sinh mở SGK nhắc lại lần lượt bài học o Bài 1 -Cho học sinh làm bài vào vở Bài tập toán -Lưu ý học sinh viết số thẳng cột . o Bài 2 -Yêu cầu học sinh nhẩm rồi ghi kết quả -Củng cố mối quan hệ cộng trừ o Bài 3 -Học sinh đọc đt 6 lần -Học sinh đọc thuộc lòng 5 em -Học sinh trả lời nhanh -Học sinh mở SGK -Học sinh tự làm bài và chữa bài -Học sinh làm bài vào vở Btt -Nhận xét từng cột tính để thấy rõ mối quan hệ giữa cộng .