tailieunhanh - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3

Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu mảng ; - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu mảng trong lập trình, cụ thể là: .Khai báo dữ liệu mảng; .Nhập dữ liệu cho mảng, đưa ra màn hình chỉ số và giá trị các phần tử của mảng; .Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng để xử lý từng phần tử. | Giáo án số 2 BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 Giáo viên hướng dẫn Thầy Trần Doãn Vinh Sinh viên thực hiện Trần Hoài Nam A. Mục đích yêu cầu. I. Mục đích - Củng cố cho học sinh những hiểu biết về kiểu dữ liệu mảng - Tổ chức những hoạt động trong phòng máy để học sinh có được các kĩ năng cơ bản làm việc với kiểu mảng trong lập trình cụ thể là .Khai báo dữ liệu mảng .Nhập dữ liệu cho mảng đưa ra màn hình chỉ số và giá trị các phần tử của mảng .Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng để xử lý từng phần tử. II. Yêu cầu - Góp phần hình thành và rèn luyện tư duy lập trình tác phong của người lập trình. - Giới thiệu hàm random N cho học sinh thấy có thể dùng lệnh để máy lấy ngẫu nhiên một số nguyên trong khoảng từ 0 đến N-1 giới hạn N do người lập trình đưa ra. B. Phương pháp phương tiện I. Phương pháp - Phòng máy vi tính máy chiếu để minh họa. - Vấn đáp thuyết minh chạy thử chương trình. II. Phương tiện - Sách giáo khoa lớp 11. - Sách tham khảo nếu có . C. Tiến trình lên lớp và nôi dung I. Ổn đinh lớp 1 - Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sĩ số. - Ổn định trật tự lớp. II. Kiểm tra bài cũ và gợi đông cơ 7 1. Nêu định nghĩa mảng một chiều mảng hai chiều 2. Em hãy trình bày các cách khai báo biến mảng một chiều mảng hai chiều Tr ầ n Hoài Nam - K56A-CNTT- ĐHSPHN Page 1 3. Nếu em muốn làm việc với một dãy các số ngẫu nhiên với máy tính thì em phải làm như thế nào Dùng thủ tục gì để sinh ra số ngẫu nhiên 4. Đưa ra khai báo biến mảng với mảng nhiều chiều III. Nôi dung 30 Như vậy qua bài cũ một số bạn vừa trả lời ta biết được việc khai báo biến mảng trong TP như thế nào rồi đúng không Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sâu hơn nữa về mảng một chiều trong TP và một số thuật toán cơ bản khi làm việc với dữ liệu kiểu mảng thông qua các bài toán sau Bài 1 15 Tạo mảng A gồm n n 100 số nguyên mỗi số có trị tuyệt đối không vượt quá 300. Tính tổng các phần tử của mảng là bội số của một số nguyên dương k cho trước. a Hãy tìm hiểu và chạy thử chương trình sau đây program Bài_1 uses crt const nmax 100 type mang array .

• Tin học văn phòng
• Tin học căn bản
• giáo trình tin học
• hướng dẫn học tin học
• bài tập tin học
• tài liệu tin học
• Bài giảng học phần Tin học căn bản
• Học phần Tin học căn bản
• Nhập môn tin học
• Môn học tin học căn bản
• Các thành phần cơ bản của máy tính
• Microsoft Word
• giáo trình tin học căn bản
• bài giảng tin học căn bảntài liệu tin học căn bản
• thực hành tin học căn bản
• Bài giảng Tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 2
• Microsoft Word cơ bản
• Tạo chữ drop cap
• Chèn hình ảnh
• Thông tin trong máy tính
• Xử lý thông tin trong máy tính
• Quá trình xử lý thông tin
• Biểu diễn thông tin trong máy tính
• tự học tin học
• tài liệu tin học căn bản
• Tin học căn bản Phần 4
• Xử lý bảng tính
• Cơ sở dữ liệu Excel
• Dữ liệu trong Excel
• Tin học căn bản Phần 3
• Microsoft Power point
• Trình bày slide
• Thiết kế trang trình bày slide
• Tin học căn bản Phần 1
• hệ điều hành windows
• Giới thiệu về control panel
• Các chương trình tiện ích
• Nhập môn Tin học căn bản
• Khởi động Windows
• Sử dụng hàm trong Excel
• Bài giảng Tin học
• Bài giảng Tin học đại cương
• Hệ thống ứng dụng
• Hệ thống thông tin quản lý
• Hệ thống soạn thảo văn bản
• Hệ thống trình chiếu văn bản
• Hệ thông tin bảng tính
• kinh nghiệm sử dụng
• soạn thỏa văn bản
• kỹ năng văn phòng
• tiện ích máy tính
• Microsoft Access
• internet explorer