tailieunhanh - Tóan 1 - Phép cộng trong phạm vi 3

+ Giúp học sinh : - Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 | Tên Bài Dạy PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 3 I. MỤC TIÊU Giúp học sinh - Hình thành khái niệm ban đầu về phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 3 II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC Sử dụng bộ đồ dùng dạy toán lớp 1 Học sinh có bộ thực hành III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC CHỦ YẾU 1. Ổn Đinh Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Giáo viên nhận xét chung về bài kiểm tra Nêu những tồn tại lớn mà đa số các em đều phạm phải Tuyên dương những em làm đúng viết đẹp sạch sẽ Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu phép cộng trong phạm vi 3 Mt Hoc sinh nắm đươc tên bài phép -Học sinh quan sát tranh trả lời -Có 1 con gà thêm 1 con gà là có tất cả 2 con gà -1 số học sinh lặp lại -1 thêm 1 được 2. vài em lặp lại - Môt công môt bằng hai -Có 2 ô tô thêm 1 ô tô .Hỏi có tất cả mấy ô tô -Là 3 ô tô - 2 cộng 1 bằng 3 . Học sinh lặp lại -Có 1 con rùa thêm 2 con rùa. Hỏi tất cả có mấy con rùa - 1 cộng 2 bằng 3 . Học sinh lặp lại công bảng công trong phạm vi 3 o -Giáo viên treo tranh và hỏi - Có 1 con gà thêm 1 con gà . Hỏi tất cả có mấy con gà - 1 thêm 1 được mấy -Hướng dẫn cách viết 1 1 2 -Giáo viên đọc phép tính . Gọi học sinh đọc lại o -Treo tranh 3 ô tô cho học sinh tự nêu bài toán - 2 ô tô thêm 1 ô tô là mấy ô tô - 2 cộng 1 bằng mấy o -Treo tranh 3 con rùa cho học sinh tự nêu bài toán - 1 cộng 2 bằng mấy -Giáo viên ghi bảng 1 2 3 o - Treo hình chấm tròn cấu tạo số - Học sinh tự nêu bài toán -Cho học sinh so sánh 2 phép tính 2 1 3 1 2 3 -Giáo viên hiểu sơ bộ về tính giao hoán trong phép tính cộng Hoạt động 2 Học thuộc công thức Mt Hoc sinh nắm đươc phép công và hoc thuôc -2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là 3 chấm tròn. 1 chấm tròn thêm 2 chấn tròn là 3 chấm tròn . - Giống đều là phép cộng đều có các số 1 2 3. Khác số 1 2 đổi chỗ cho nhau -6 em đọc -Đọc đt 5 lần. Giáo viên xoá học sinh thuộc -Học sinh trả lời nhanh - 5 em -Học sinh lắng nghe công thức công -Giáo viên gọi học sinh đọc