tailieunhanh - Người cha trong gia đình

Có thể bạn cho rằng, làm cha là một công việc phức tạp, không hề đơn giản. Tuy nhiên chung quy lại cũng chỉ có mấy quy luật nền tảng sau đây, nếu biết cách tuân thủ thì bạn sẽ thấy làm cha là một công việc hết sức thú vị và không quá khó. 1. Cương quyết Tục ngữ nói: “Mẹ đánh một trăm không bằng cha răn một tiếng”. Con cái bạn luôn mong có một chỗ dựa vững chắc ở người cha và muốn người cha hiện diện trong cuộc đời, trong tâm trí chúng. Con cái. | Người cha trong gia đình Có thể bạn cho rằng làm cha là một công việc phức tạp không hề đơn giản. Tuy nhiên chung quy lại cũng chỉ có mấy quy luật nền tảng sau đây nếu biết cách tuân thủ thì bạn sẽ thấy làm cha là một công việc hết sức thú vị và không quá khó. 1. Cương quyết Tục ngữ nói Mẹ đánh một trăm không bằng cha răn một tiếng . Con cái bạn luôn mong có một chỗ dựa vững chắc ở người cha và muốn người cha hiện diện trong cuộc đời trong tâm trí chúng. Con cái cần sự dịu dàng của người mẹ cũng như cần tính cương trực của người cha. 2. Mềm mỏng Điều này có vẻ mâu thuẫn với điều 1 Không đừng cương quyết quá đến mức trở thành quân phiệt và cứng nhắc. Hãy cho trẻ một khoảng thư giãn cả không gian lẫn thời gian. Chúng cần kiểm chứng tư tưởng và sức mạnh của mình. Các ông bố đừng nói kiểu do dự có lẽ mà hãy nói được hoặc không được . Nếu làm trẻ thất vọng người cha cũng cần xin lỗi . 3. Về nhà Xong công việc người cha nên về nhà ngay đừng tạo ra thói quen la cà hoặc tụ tập để nhậu nhẹt. Tất nhiên ngoại trừ trường hợp thật sự cần thiết nhưng nên gọi điện báo ngay để con cái và vợ khỏi phải chờ đợi. Các ông bố nên nhớ Thời gian sum họp gia đình rất cần cho một tổ ấm . 4. Tiết kiệm Dù làm được nhiều hay ít tiền thì việc tiết kiệm cũng luôn cần thiết nhưng không nên keo kiệt. Tiền là đày tớ tốt nhưng là ông chủ xấu hãy làm chủ nó. Dù tiền không mua được hạnh phúc nhưng có thể mua được nhiều thứ khác và giải quyết được nhiều vấn đề trong cuộc sống. Nhưng đừng bao giờ đặt tiền bạc lên trên con cái. 5. Chi tiêu Dấu hiệu của bộ óc thông minh là khả năng có hai ý kiến đối nghịch cùng một lúc người cha cần có khả năng này. Đó là những lúc phải xử lý nhanh và đúng về một việc gì đó ví dụ quyết định mua món này hay mua món kia Khả năng quyết đoán đúng đắn và khôn ngoan làm cho hình ảnh của người cha trở nên vĩ đại trong mắt con cái. 6. Kiên .

• Nghệ thuật sống
• giáo dục mầm non
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• giáo dục trẻ mầm non
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học
• Giáo trình Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học mầm non
• Giáo dục học
• Hình thức giáo dục mầm non
• Nguyên tắc giáo dục mầm non
• Phương pháp giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
• Quản lý giáo dục mầm non
• Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
• Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
• Quản lý giáo dục
• văn bản luật
• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
• Văn bản giáo dục mầm non
• Quy định giáo dục mầm non
• Nghị quyết ngành mầm non
• Luật giáo dục mầm non
• Giáo trình Giáo dục mầm non
• Trẻ mầm non
• Chăm sóc trẻ mầm non
• Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
• Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
• Xây dựng trường mầm non
• Chương trình giáo dục mầm non
• Giáo viên mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến mầm non
• Phổ cập giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
• Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Chất lượng giáo dục mầm non
• Nghiệp vụ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý công tác giáo dục mầm non
• Xã hội hóa giáo dục mầm non
• Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
• Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
• Biện pháp xã hội hóa giáo dục
• Phương pháp dạy học mầm non
• Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
• Kinh nghiệm dạy mầm non
• Sinh viên ngành giáo dục mầm non
• Thực tập sư phạm mầm non
• Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
• Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
• Phương pháp giáo dục thể chất
• Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
• Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
• Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
• Trường Mầm non Hoa Thủy
• Hoạt động giáo dục
• Đổi mới giáo dục mầm non
• Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
• Chương trình khung giáo dục mầm non
• Kỹ năng sư phạm mầm non
• Trường mầm non Mai Dịch
• Nghề giáo viên mầm non
• Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
• Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
• Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
• Đào tạo giáo viên mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
• Giáo án Giáo dục thể chất
• Giáo án mầm non
• Giáo án điện tử
• Hoạt động của trẻ mầm non
• Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
• Dạy trẻ mầm non
• Dạy trẻ bò thấp
• Chức năng quản lý giáo dục mầm non
• Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
• Giáo dục Việt Nam
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
• Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
• Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Nhận thức của Giáo viên mầm non
• Tiếp cận tích hợp giáo dục mầm non
• Biện pháp tiếp cận tích hợp giáo dục
• Tiểu luận Giáo dục Mầm non
• Giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo
• Tác phẩm văn học
• Module Mầm non 36
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mầm non
• Thực tiễn chăm sóc trẻ mầm non
• Kinh nghiệm trong giáo dục