tailieunhanh - báo cáo khoa học: "Designing theoretically-informed implementation interventions: Fine in theory, but evidence of effectiveness in practice is needed"

Tuyển tập báo cáo các nghiên cứu khoa học quốc tế ngành y học dành cho các bạn tham khảo đề tài: Designing theoretically-informed implementation interventions: Fine in theory, but evidence of effectiveness in practice is needed | Implementation Science BioMed Central Debate Open Access Designing theoretically-informed implementation interventions Fine in theory but evidence of effectiveness in practice is needed Onil Bhattacharyya1 Scott Reeves2 3 4 Susan Garfinkel5 and Merrick Zwarenstein 1 5 6 Address Department of Health Policy Management and Evaluation University of Toronto Ontario Canada 2Department of Family Community Medicine University of Toronto Ontario Canada 3Centre for Faculty Development St. Michael s Hospital Toronto Ontario Canada 4Wilson Centre for Research in Education University of Toronto Ontario Canada 5Sunnybrook and Women s College Health Sciences Centre Institute for Clinical Evaluative Sciences Toronto Ontario Canada and 6Knowledge Translation Programme University of Toronto at St. Michael s Hospital Toronto Ontario Canada Email Onil Bhattacharyya - Scott Reeves - Susan Garfinkel - Merrick Zwarenstein - Corresponding author Published 23 February 2006 Received 14 November 2005 . r J _. I I I nz IT n I r Accepted 23 February 2006 Implementation Science2006 1 5 doi l748-5908-l-5 This article is available from http content l l 5 2006Bhattacharyya et al licensee BioMed Central Ltd. This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License http licenses by which permits unrestricted use distribution and reproduction in any medium provided the original work is properly cited. Abstract The Improved Clinical Effectiveness through Behavioural Research Group ICEBeRG authors assert that a key weakness in implementation research is the unknown applicability of a given intervention outside its original site and problem and suggest that use of explicit theory offers an effective solution. This assertion is problematic for three primary reasons. First the presence .

• Báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học
• báo cáo y học
• công trình nghiên cứu về y học
• tài liệu về y học
• cách trình bày báo cáo
• trình bày báo cáo
• tài liệu báo cáo khoa học
• cách trình bày báo cáo khoa học
• báo cáo khoa học sinh học
• báo cáo khoa học toán học
• luận văn mẫu
• người lính việt nam
• sau chiến tranh
• tuyển tập báo cáo khoa học
• báo cáo ngành triết học
• báo cáo ngành lịch sử
• báo cáo ngành văn học
• nghiên cứu khoa học
• báo cáo về văn học
• báo cáo triết học
• báo cáo văn học
• chuyên đề văn học
• văn học nghệ thuật
• văn học Việt NAm
• báo cáo ngành toán học
• báo cáo ngành vật lý
• báo cáo ngành chăn nuôi
• văn học Trung Hoa
• báo cáo khoa học kinh tế
• Kỷ yếu tóm tắt báo cáo khoa học
• Báo cáo khoa học y học
• Hội nghị khoa học tim mạch
• Báo cáo khoa học y khoa
• Tăng huyết áp
• báo cáo sinh học
• bảo tồn nguồn gen
• báo cáo ngành kỹ thuật
• Báo cáo quản lý chất thải sinh hoạt
• Báo cáo khoa học môi trường
• Báo cáo khoa học công nghệ
• Nghiên cứu khoa học về môi trường
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học