tailieunhanh - 3FUNDAMENTALS OF ENGLISH GRAMMAR Third Edition TEACHER’S GUIDE phần 1

Tham khảo tài liệu '3fundamentals of english grammar third edition teacher’s guide phần 1', ngoại ngữ, ngữ pháp tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | EXERCISE 24 p. 52. Past habit with USED TO. Chart 2-11 Some of the mistakes in form represented in this exercise may derive from confusions between be used to and used to. The intention is for the students to focus solely on used to as the habitual past and not confuse it at this point with a comparison to be used to. It may not however be possible and perhaps not even desirable depending on the level of the students to avoid a discussion of the two similar structures during this exercise. ANSWERS 2. .used to work 3. Margo was used to teach 4. Where did you use d to live 5. I didn t was use d to 6. Did you use d to 7. .used to go to the beach EXERCISE 25 p. 52. Past habit with USED TO. Chart 2-11 Again this exercise is an extension of the chart intended to provide further examples for discussion. Statement question and negative forms are practiced. Relate the items in the exercise to the students own experiences by asking leading questions Did you ever used to be shy Where did you used to live Where did you used to work Etc. ANSWERS 2. used to think 3. did you use d to live 4. Did you use d to work 5. never used to wake up didn t use d to wake up . used to sleep 6. used to watch . . . didn t use d to watch . . . did you use d to watch EXERCISE 26 p. 53. Past habit with USED TO. Chart 2-11 Students have to read for meaning and think some of these items through so they need time to prepare before class discussion. See the Introduction p. xiii for notes on conducting open-completion exercises. EXPECTED RESPONSES 4. used to play 5. didn t use d to eat 6. didn t use d to be . politics 7. did you use d to do . used to free response EXERCISE 27 p. 54. Past habit with USED TO. Chart 2-11 The intention is that the topics be springboards to open conversations that include spontaneous use of the target structure. EXERCISE 28 p. 54. Past habit with USED TO. Chart 2-11 This exercise requires independent creative use of used to and some thought and insight on the part of the .

• Ngữ pháp tiếng Anh
• tự học tiếng anh
• ngữ pháp tiếng anh
• tài liệu ngữ pháp tiếng anh
• bài giảng ngữ pháp tiếng anh
• học tiếng anh
• mẹo học anh văn
• cách tự học tiếng anh
• phương pháp học tiếng anh
• kinh nghiệm học tiếng anh
• học tiếng anh hiệu quả
• bí quyết học tiếng anh
• mẹo học tiếng anh
• Sách Tự học 1000 từ tiếng Anh
• Tự học 1000 từ tiếng Anh
• Tự học 1000 từ tiếng Anh căn bản
• Tiếng Anh cho người mới bắt đầu
• Sách Tự học tiếng Anh cấp tốc
• Tự học tiếng Anh cấp tốc
• Học tiếng Anh cấp tốc
• Ebook Tự học đàm thoại tiếng Anh
• Đàm thoại tiếng Anh ngẫu hứng
• Đàm thoại tiếng Anh
• Tự học đàm thoại tiếng Anh
• Tự học đột phá ngữ pháp tiếng Anh
• Đột phá ngữ pháp tiếng Anh
• Tự học ngữ pháp tiếng Anh
• Chuyên đề tiếng Anh
• Đột phá tiếng Anh
• Kỹ năng viết lại câu tiếng Anh
• Viết lại câu tiếng Anh
• Tự học viết câu tiếng Anh
• Bài tập tiếng Anh
• Tài liệu ôn thi Tiếng Anh kỳ thi THPT
• Ôn thi tự luận Tiếng Anh
• Ôn tập Tiếng Anh 12
• Luyện thi THPT Tiếng Anh
• Tài liệu Tiếng Anh
• anh văn thi đại học
• anh văn
• anh văn 12
• đề thi anh văn
• tài liệu ôn ngoại ngữ
• Sách tiếng Anh
• Làm quen với mẫu câu tiếng Anh
• Tiếng Anh giao tiếp cho người bắt đầu
• Học tiếng Anh căn bản
• Tự học Tiếng Anh hiệu quả
• Tự học tiếng Anh du lịch
• Tiếng Anh dành cho ngành du lịch
• Tiếng Anh du lịch
• Tiếng Anh cho hướng dẫn viên
• Tự học Tiếng Anh cho người mất gốc
• Tự học Tiếng Anh cho người mới bắt đầu
• Cách học Tiếng Anh hiệu quả
• kí tự đặc biệt trong tiếng anh
• kí tự bằng tiếng anh
• luyện tiếng anh
• Tiếng Anh kế toán
• Tiếng Anh ngân hàng
• Tiếng Anh cho nhân viên ngân hàng
• Tiếng Anh giao tiếp
• Tự học tiếng Anh chuyên ngành kế toán
• Tiếng Anh cho người làm dịch vụ
• Tiếng Anh cho khách du lịch