tailieunhanh - TIẾT 50 :NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ

Hs hiểu biết thế nào là nghị luận trong VB tự sự, vai trò và ý nghĩa của yếu tố NL trong VB tự sự. - Luyện tập nhận diện các yếu tố NL và viết đ/v có yếu tố NL B. Chuẩn bị - sgk, soạn bài - Bảng phụ C. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị bài của HS 2. giới thiệu bài : Vai trò k0 thể thiếu của yếu tố NL trong VBTS Hoạt động GV - học sinh Hoạt động 1 Nội dung cần đạt | TIẾT 50 NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN Tự Sự A. Mục tiêu cần đạt - Hs hiểu biết thế nào là nghị luận trong VB tự sự vai trò và ý nghĩa của yếu tố NL trong VB tự sự. - Luyện tập nhận diện các yếu tố NL và viết đ v có yếu tố NL B. Chuẩn bị - sgk soạn bài - Bảng phụ C. Tiến trình hoạt đông 1. Kiểm tra Sự chuẩn bị bài của HS 2. giới thiệu bài Vai trò k0 thể thiếu của yếu tố NL trong VBTS Hoạt đông GV - học sinh Nôi dung cần đạt Hoạt đông 1 Gv chia lớp thành 2 nhóm lớn. Mỗi nhóm tìm hiểu một đoạn trích theo gợi ý sgk thời gian 5 . Hs trao đổi - ghi ý kiến ra nháp I. Tìm hiểu yếu tố NL trong VBTS 1. Đọc các đoạn trích 2. Trả lời Nội dung suy nghĩ. a Đoạn a Suy nghĩ nôi tâm của n v ông giáo về người vợ của ông. - Nêu VĐ Nếu ta k0 cố tìm mà hiểu. - Phát triển VĐ Vợ tôi k0 ác n0 thị tàn nhẫn là vì khổ quá Khi người ta đau chân - chỉ nghĩ đến cái chân từ một qui Hs lần lượt trao đổi theo nhóm luật tự nhiên và trình bày. Khi người ta khổ quá - K0 nghĩ tới người như qui luật trên Vì bản tính tốt - bị buồn đau che lấp Gv chốt lại vấn đề thảo luận - Kết thúc VĐ Tôi biết vậy chỉ buồn k0 nỡ giận. Hình thức thể hiện Đối thoại với chính mình. Sử dụng nhiều từ và câu mang tính chất nghị luận. câu hô ứng cặp nếu. thì vì thế. cho nên sở dĩ . là vì khi A. khi B câu khẳng định ngắn gọn khúc chiết Tác dụng phù hợp với tư cách con người có học thức giàu lòng nhân ái luôn trăn trở về cách sống cách nhìn đời. Góp phần khắc hoạ tính cách nhân vật vợ ông giáo. Tạo chiều sâu tư tưởng chiều sâu triết lý cho tác phẩm. b Đoạn b. Nôi dung Cuộc đối thoại Kiều - Hoạn Thư quan toà - bị cáo Kiều lập luận Quan toà buộc tội nội dung đoạn b - Xưa nay đàn bà có mấy người ghê gớm cay nghiệt như mụ Nhân vật Thuý Kiều và Hoạn thư đã có cách lập luận ntn tội của mụ rất nặng. - Xưa nay càng cay nghiệt thì càng chuốc lấy oan trái phải xử tội mụ. Lập luận theo hệ nhân quả để buộc tội hoạn thư Khiến Hoạn Thư hồn lạc phách xiêu kêu ca. HThư lập luận Tội nhân tự bào chữa - Là đàn bà nên ghen là tất yếu lý - Đã đối xử tốt .