tailieunhanh - LUẬN VĂN: Thực trạng vấn đề con người trong thời kỳ Công nghiệp hóa- hiện đại hóa ở Việt Nam

Nghiên cứu con người- theo nghĩa chung nhất là bao gồm toàn bộ nội dung nghiên cứu của các khoa học, là lĩnh vực hàng đầu trong các tìm tòi khoa học, đặc biệt là khoa học xã hội và nhân văn. Con người là vấn đề trung tâm của mọi Triết học, Triết học nào cũng hướng về con người và quay trở lại con người. Việc giải quyết nội dung xung quanh vấn đề con người là tiêu chí phân biệt tính chất tiến bộ hay không tiến bộ của các hệ thống triết học trong lịch. | LUẬN VĂN II Thực trạng vấn đề con người trong II I thời kỳ Công nghiệp hóa- hiện đại II hóa ở Việt Nam 1. Mở đầu . Tính cấp thiết của đề tài Nghiên cứu con người- theo nghĩa chung nhất là bao gồm toàn bộ nội dung nghiên cứu của các khoa học là lĩnh vực hàng đầu trong các tìm tòi khoa học đặc biệt là khoa học xã hội và nhân văn. Con người là vấn đề trung tâm của mọi Triết học Triết học nào cũng hướng về con người và quay trở lại con người. Việc giải quyết nội dung xung quanh vấn đề con người là tiêu chí phân biệt tính chất tiến bộ hay không tiến bộ của các hệ thống triết học trong lịch sử. Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX của Đảng ta chỉ rõ phát triển kinh tế cải thiện cuộc sống nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài coi khoa học và công nghệ giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu chính là sự quan tâm trước hết đến con người và vì con người. Triết học Mác- Lênin- được hình thành trên cơ sở kế thừa những tư tưởng tiến bộ của nhân loại với tư tưởng khoa học đúng đắn về con người đã khẳng định vai trò cải tạo thế giới sứ mệnh làm nên lịch sử của con người. Trong tư tưởng ấy con người vừa là mục tiêu vừa là động lực phát triển của lịch sử. Và để có được những con người phát triển toàn diện cần phải có một nền kinh tế phát triển cao một nền khoa học- kỹ thuật hiện đại cùng nền giáo dục đào tạo phát triển Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII thứ IX và các Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng ta đã nhiều lần khẳng định Công nghiệp hóa gắn với hiện đại hóa với tư cách là đường lối phát triển tất yếu khách quan theo định hướng xã hội chủ nghĩa phải lấy việc phát huy nguồn lực con người làm yếu tố cơ bản cho sự phát triển nhanh hiệu quả và bền vững. Tăng trường kinh tế phải gắn với việc nâng cao chất lượng cuộc sống phát triển văn hóa giáo dục nâng cao dân trí đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao và đồng bộ kết hợp đào tạo kiến thức kỹ năng nghề nghiệp với bồi dưỡng phẩm chất đạo đức nhằm hình thành một đội ngũ lao động giỏi về chuyên môn .