tailieunhanh - Giáo án hóa học 11 nâng cao: BÀI 61. AXIT CACBOXYLIC TÍNH CHẤT HOÁ HỌC, ĐIỀU CHẾ VÀ ỨNG DỤNG

Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Học sinh hiểu: định nghĩa,danh pháp, cấu trúc nhóm cacboxyl, liên kết hiđro ở axit cacboxylic. - Học sinh biết: tính chất vật lý, ứng dụng của axit cacboxylic. | Giáo án hóa học lớp 11 nâng cao - BÀI 60. AXIT CACBOXYLIC CẤU TRÚC DANH PHÁP VÀ TÍNH CHẤT VẬT LÝ I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Học sinh hiểu định nghĩa danh pháp cấu trúc nhóm cacboxyl liên kết hiđro ở axit cacboxylic. - Học sinh biết tính chất vật lý ứng dụng của axit cacboxylic. 2. Kỹ năng Học sinh có kỹ năng - Gọi tên viết CT của axit cacboxylic. 3. Thái độ giáo dục học sinh lòng yêu khoa học hóa học thông qua các sản phẩm gần gũi trong cuộc sống. II. Chuẩn bị 1. Thầy dung dịch HOOH CH3COOH axit axetic băng. 2. Trò ôn lại bài axit axetic ở lớp 9. H0AT ĐỎNG DAY HOC I. Kiểm tra bài cũ 10 1. Câu hỏi 1. Viết CTCT các đồng phân mạch hở của C3H6O Bằng phương pháp hóa học hãy phân biệt các chất đó 2. Một anđehit no A mạch hở không phân nhánh có CTTN là C2H3O n. Tìm CTCT của A. Viết phương trình phản ứng của A với H2 AgNO3 NH3. 2. Đáp án -biểu điểm 5đ 1. a. CH3CH2CHO b. CH2 CHCH2OH c. CH2 CH-O-CH3d. CH3COCH3 - Dùng AgNO3 NH3 nhận biết a. - Dùng Na nhận biết b. - Dùng dung dịch Br2 nhận biết c. - Còn lại là d. 5đ 2. A C2H3O n hay CnH2n CHO n Vì anđehit no 2n 2n 2-n n 2. Vậy anđehit A là OHC-CH2-CH2-CHO. Phương trình phản ứng II. Bài mới 33 Hoạt động của thày và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1 HS Viết công thức các đồng đẳng của HCOOH. Thiết lập I. Định nghĩa phân loại danh pháp 1. Định .

• Trung học phổ thông
• giáo án hoá học 11
• bài giảng hoá học 11
• lý thuyết hoá học 11
• giáo trình hoá học 11
• tài liệu hoá học 11