tailieunhanh - 7 bước huấn luyện nhân viên hiệu quả

Nhiều nhà tuyển dụng chỉ đánh giá nhân viên qua báo cáo năng lực hàng năm. Tuy nhiên, việc đánh giá nhân viên mỗi năm một lần không đủ để theo dõi chất lượng làm việc cũng như cải thiện năng lực làm việc và kịp thời nâng cao kỹ năng cho nhân viên. Việc đánh giá năng lực nhân viên nếu không đi kèm với đào tạo, huấn luyện thì cũng không có ý nghĩa đối với việc cải thiện năng suất làm việc chung. Thông qua quá trình đào tạo, huấn luyện, chủ doanh nghiệp tạo điều kiện. | 7 bước huân luyện nhân viên hiệu quả Nhiều nhà tuyển dụng chỉ đánh giá nhân viên qua báo cáo năng lực hàng năm. Tuy nhiên việc đánh giá nhân viên mỗi năm một lần không đủ để theo dõi chât lượng làm việc cũng như cải thiện năng lực làm việc và kịp thời nâng cao kỹ năng cho nhân viên. Việc đánh giá năng lực nhân viên nếu không đi kèm với đào tạo huân luyện thì cũng không có ý nghĩa đối với việc cải thiện năng suât làm việc chung. Thông qua quá trình đào tạo huấn luyện chủ doanh nghiệp tạo điều kiện cho nhân viên phát triển thêm các kiến thức và kỹ năng mới từ đó nâng cao năng suất lao động. Bên cạnh đó phản hồi tư vấn và định hướng là những việc mà các trưởng bộ phận trưởng nhóm cần thực hiện thường xuyên để đảm bảo mỗi nhân viên nắm được mục tiêu yêu cầu và qui trình làm việc. Sau đây là 7 bước giúp nhà quản lý tạo môi trường đào tao huấn luyện tích cực cho nhân viên. Bước 1 Xây dựng mối quan hệ dựa trên sự tin tưởng lẫn nhau Bước đầu tiên quyết định thành công cho quá trình đào tạo là xây dựng sự tôn trọng tin tưởng giữa cấp trên và nhân viên. Đây không phải là các khóa học ngắn ngày với giảng viên thuê ngoài mà là quá trình điều chỉnh học hỏi lâu dài lẫn nhau giữa cả hai phía. Nếu không xây dựng được mối quan hệ này việc đào tạo khó đạt được kết quả như ý. Bước 2 Xác định mục tiêu và lý do đào tạo Trước khi tổ chức các buổi đào tạo điều quan trọng mà một nhà quản lý cần làm là đưa ra mục tiêu cũng như lý do tích cực của khóa đào tạo. Không nên đưa ra những lý do như gần đây doanh số bán hàng quá kém kỷ luật làm việc lỏng lẻo năng suất làm việc thấp dù đây là tình trạng thực tế . Để nhân viên biết trước lý do nặng nề sẽ khiến buổi học kém hiệu quả nhân viên xuống tinh thần không thể tập trung tiếp thu kiến thức cũng như làm việc thiếu hiệu quả torng những ngày trước đó. Những chi tiết cụ thể của vấn đề cấp trên và nhân viên sẽ cùng trao đổi thẳng thắn trong buổi học. Bước 3 Thỏa thuận về những hành vi thích hợp không thích hợp hậu quả và mục tiêu Có lẽ bước quan .

• Quản trị kinh doanh
• quản lý doanh nghiệp
• lãnh đạo doanh nghiệp
• tổ chức doanh nghiệp
• quản trị học
• kiểm soát nhân sự
• kỹ năng quản trị
• đào tạo nhân viên
• kinh nghiệm tuyển dụng
• huấn luyện nhân viên
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT50
• Đề thi lý thuyết quản trị doanh nghiệp
• Quản trị doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Đề thi tốt nghiệp quản trị doanh nghiệp
• Bài tập quản trị doanh nghiệp
• Ôn tập quản trị doanh nghiệp
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT1
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT2
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT3
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT4
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT5
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT6
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT7
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT8
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT9
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT10
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT11
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT12
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT13
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT14
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT15
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT16
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT17
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT18
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT19
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT20
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT21
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT22
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT23
• Đề lý thuyết quản trị doanh nghiệp LT24