tailieunhanh - BÀI GIẢNG HỆ CHUYÊN GIA - ĐẠI HỌC HÀNG HẢI - 5

Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các luật dư thừa. Bài 3: Biểu diễn một cơ sở tri thức gồm 8 luật, xác định v xử lý các mâu thuẫn. Dị thường bất lợi: dư thừa có hại: mâu thuẫn Chương 3: Các kỹ thuật suy diễn và lập luận . Nhập môn Động cơ USER CSTT Tình huống Kernel Động cơ, mô tơ hay máy suy diễn gồm 2 bộ phận chính: - Cơ chế suy diễn (Processor) gồm: + Suy diễn tiến + Suy diễn lùi - Cơ chế cổ điển (control unit):. | . Câu hỏi How f Người sử dụng đang được cung cấp sơ bộ về một lĩnh vực nào đấy . Much đích người sử dụng muón biết quá trình suuy diễn để suy ra f. Hệ thống - GIẢ THIẼT Tập tin người sử dụng cung cấp trực tiếp hoặc gián tiếp. Kĩ thuật Xác địng được cách suy diễn. Từ đó có được vết suy diễn. Vết rii kị GT Phương thức trả lời. - Một lèo Đưa ra to àn bộ sự kiện - Nhát gừng Chỉ đưa ra một bước của người sử dụng thường l à bước cuối Chú ý Việc lựa chọn phương thức phụ thuộc vào ngữ cảnh của người sử dụng. . Câu hỏi How not f Người sử dụng muốn biết lí do không có kết luận f Hệ thống GT KL Phương thức - Trần thuật Dựa tên suy diễn lùi - Trực tiếp Dựa trên suy diễn tiến Khắc phục những dị thường Bằng cách xây dựng tập hợp hỏi thêm tri thức vào hệ thống. Bài tập chương 3 Bài 1 Biểu diễn một cơ sở tri thức bằng logic mệnh đề trong thực tế gồm 6 luật. Bài 2 Biểu diễn một cơ sở tri thức trong thực tế áp dụng thủ tục suy diễn tiến vào cơ sở tri thức. Bài 3 Biểu diễn một cơ sở tri thức trong thực tế áp dụng thủ tục suy diễn lùi vào cơ sở tri thức. 37 Chương 4 Hệ hỗ trợ ra quyết định . Khái niệm về hệ hỗ trợ ra quyết định - Các khái niệm căn bản về quyết định Thí dụ về hệ hỗ trợ quyết định HHTQĐ Nghiên cứu và hoạch định tiếp thị chính sách giá cho khách hàng dự báo sản phẩm tiêu thụ . Hoạch định chiến lược và vận hành theo dõi phân tích và báo cáo về xu hướng thị trường . Hỗ trợ bán h àng chi tiết và tổng hợp tình hình bán hàng so sánh và phân tích xu hướng bán h ng . - Quyết định là gì Đó là một lựa chọn về đường lối hành động Simon 1960 Costello Zalkind 1963 Churchman 1968 hay chiến lược hành động Fishburn 1964 dẫn đến một mục tiêu mong muốn Churchman 1968 - Ra quyết định là gì Một quá trình lựa chọn có ý thức giữa hai hay nhiều phương án để chọn ra một phương án tạo ra được một kết quả mong muốn trong các điều kiện ràng buộc đã biết . Quyết định có thể là nhận thức ở dạng sự kiện Chi 10 000 cho quảng cáo vào quý 3 . Quyết định có thể là nhận .

• Cơ sở dữ liệu
• giáo trình đại học
• bài giảng công nghệ
• bài tập chuyên ngành
• lý thuyết hệ chuyên gia
• khoa học máy tính
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục