tailieunhanh - TÍNH DIỆN TÍCH

HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV: Hình vẽ 121 SGK trên bảng phụ, thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS: Thước kẻ, bút chì. Giấy kẻ ô vuông. | TÍNH DIỆN TÍCH A- MỤC TIÊU - HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật hình vuông tam giác vuông - Để chứng minh các công thức trên vận dụng tính chất của diện tích đa giác - Rèn kĩ năng vận dụng các công thức đã học và các tính chất về diện tích để giải toán. B- CHUẨN BỊ GV Hình vẽ 121 SGK trên bảng phụ thước kẻ. Giấy kẻ ô vuông. HS Thước kẻ bút chì. Giấy kẻ ô vuông. C- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1 KIỂM TRA BÀI CŨ 5 PHÚT GV Định nghĩa đa giác đa giác đều vẽ 1 lục giác giác đều HS định nghĩa đa giác đa giác luôn nằm trong 1 nửa mặt phẳng có bờ là đường thẳng chứa bất kì cạnh nào của đa giác đó. Đa giác đều là đa giác có tất cả các cạnh hình bình hành và tất cả các góc bằng nhau. Vẽ hình . Hoạt động 2 BÀI MỚI 30PH 1. Khái niệm diện tích Gv Nếu xem 1 ô vuông là 1 đơn vị diện tích thì diện tích của các hình A và B là bao nhiêu đơn vị diện tích Kết luận gì khi so sánh điện tích 2 hình này Vì sao nói diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C So sánh diện tích hình C với diện tích hình E Đưa ra nhận xét GV giới thiệu kĩ hơn về tính chất của diện tích đa giác. 1 HS hoạt động nhóm sau đó đưa ra kết luận a Hình A 9 ô vuông Hình D 8 ô vuông Hình B 9 ô vuông Hình C 2 ô vuông b Diện tích hình D gấp 4 lần diện tích hình C vì hình D có 8 ô còn hình C có 2 ô. c Diện tích hình C bằng 1 4 hình D Nhận xét SGK HS theo dõi và ghi nhớ. 2. Công thức tính diện tích hình chữ nhật GV Nếu hình chữ nhật trên có kích thước là 3 đơn vị dài và 2 đơn vị dài. thì diện tích hình chữ nhật trên là bao nhiêu Vậy tổng quát lên nếu hình chữ nhật có 2 kích thước là a b thì công thức tính diện tích hình chữ nhật như thế nào Định lý SGK 117 Khái quát về công thức tính diện tích hình chữ nhật HS hoạt động nhóm sau đó đưa ra kết luận S 6 đvdt HS. HS S Trong đó a b là hai kích thước. HS theo dõi và ghi bài HS làm ví dụ a 3 2 cm 3. Công thức tính hình vuông tam giác b 1 7 cm vuông S 3 7 5 44 cm2 GV Từ công thức tính diện tích hình chữ nhật hãy tìm