tailieunhanh - Tiết 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II

Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Hàm số. Tập xác định của một hàm số. - Tính đồng biến, nghịch biến của hàm số trên một khoảng. - Hàm số y = ax + b. Tính đồng biến, nghịch biến, đồ thị của hàm y = ax + b. - Hàm số bậc hai y = ax2 + bx + c. Các khoảng đồng biến, nghịch biến đồ, thị của hàm số y = ax2 + bx + c. 2. Về kĩ năng: - Tìm tập xác định của một hàm số. - Xét chiều biến thiên. | Tiết 17 ÔN TẬP CHƯƠNG II A. MỤC TIÊU 1. về kiến thức Củng cố khắc sâu kiến thức về - Hàm số. Tập xác định của một hàm số. - Tính đồng biến nghịch biến của hàm số trên một khoảng. - Hàm số y ax b. Tính đồng biến nghịch biến đồ thị của hàm y ax b. - Hàm số bậc hai y ax2 bx c. Các khoảng đồng biến nghịch biến đồ thị của hàm số y ax2 bx c. 2. về kĩ năng - Tìm tập xác định của một hàm số. - Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất y ax b. - Xét chiều biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số bậc hai y ax2 bx c. - Biết tìm một parabol khi biết nó thoả mãn một tính chất nào đó 3. về thái độ tư duy - Rèn luyện tư duy logic trừu tượng. - Hứng thú trong học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên SGK hệ thống bài tập - Học sinh Chuân bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS trả lời các câu hỏi từ 1 -7 - Lên bảng trình bày. Hoạt động 2 Tìm tập xác định của các hàm số y 4 x 3 x 1 y V2 - 3x 1 Vi - 2 x Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Gọi 2 HS lên bảng giải. - Lên bảng trình bày. - Giao nhiệm vụ cho các học sinh khác. - Nhận nhiệm vụ. - Yêu cầu HS nhận xét. - Nhận xét. - GV sữa sai nếu có . - Ghi nhận kiến thức. Hoạt động 3 Xác định a b biết đường thẳng y ax b đi qua hai điểm A 1 3 B -1 5 .Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số sau y x2 -2x -1. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho HS - Nhận nhiệm vụ - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm để tìm kết quả - Nhận dạng dạng toán bài toán - Tìm cách giải bài toán - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày lời giải - Trình bày cách giải - Cho nhóm khác nhận xét - Chỉnh sửa hoàn thiện nếu có - Yêu cầu HS nêu lên cách giải dạng toán này - Trả lời Hoạt động 4. Xác định a b c biết parabol y ax2 bx c đi qua hai điểm A 3 0 và có đỉnh I 1 4 . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho HS - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm - Yêu cầu đại diện một nhóm trình bày - Yêu cầu đại diện nhóm khác nhận xét - Sửa chửa sai lầm - Chính xác hoá kết .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.