tailieunhanh - Tiết 12: LUYỆN TẬP

Củng cố khắc sâu kiến thức về : - Tập xác định của hàm số, đồ thị hàm số, khái niệm hàm số đồng biến, nghịch biến, - Tính chất đối xứng của đồ thị hàm số chẵn, đồ thị hàm số lẻ, hàm số chẵn, lẻ. 2. Về kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng tìm tập xác định của các hàm số đơn giản - Rèn luyện kĩ năng tính giá trị của một hàm số cho trước. - Rèn luyện kĩ năng xét tính chẵn lẻ một hàm số đơn giản. 3. Về thái độ , tư. | Tiết 12 LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU 1. về kiến thức Củng cố khắc sâu kiến thức về - Tập xác định của hàm số đồ thị hàm số khái niệm hàm số đồng biến nghịch biến - Tính chất đối xứng của đồ thị hàm số chẵn đồ thị hàm số lẻ hàm số chẵn lẻ. 2. về kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng tìm tập xác định của các hàm số đơn giản - Rèn luyện kĩ năng tính giá trị của một hàm số cho trước. - Rèn luyện kĩ năng xét tính chẵn lẻ một hàm số đơn giản. 3. về thái độ tư duy - Cẩn thận chính xác. - Hứng thú trong học tập. B. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH - Giáo viên SGK hệ thống bài tập - Học sinh Chuẩn bị bài tập. C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC Hoạt động 1 Kiêm tra bài cũ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nhắc lại khái niệm tập xác định của hàm số sự biến thiên của hàm số tính chẵn lẻ. - Lên bảng trình bày. Hoạt động 2 Bài tập 1 SGK Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Giao nhiệm vụ cho HS - Nhận nhiệm vụ - Yêu cầu HS làm việc theo nhóm để tìm kquả - Hoạt động nhóm để tìm kết quả - Theo giỏi HĐ học sinh hướng dẫn khi cần bài toán thiết - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Yêu cầu đại diện mỗi nhóm lên trình bày và - Đại diện nhóm nhận xét lời giải đại diện nhóm khác nhận xét của bạn - Sửa chữa sai lầm - Phát hiện sai lầm và sữa chữa - Chính xác hoá kết quả - Ghi nhận kiến thức Hoạt động 3 Bài tập 2 SGK Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Khi x 3 ta thay vào biểu thức nào Vậy - Trả lời thay vào biểu thức trên giá trị hàm số là bao nhiêu - Khi x -1 ta thay vào biểu thức nào Khi đó giá trị của hàm số là bao nhiêu - Tương tự cho trường hợp x 2. - Trả lời thay vào biểu thức dưới - Làm tương tự KQ GTHS tại x 2 là 3 Hoạt động 4 Bài tập 3 SGK Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Để kiểm tra xem một điểm có thuộc đồ thị hàm số hay không ta làm như thế nào - Từ đó hãy kiểm tra các điểm đã cho có thuộc đồ thị hàm số đã cho hay không - Yêu câu HS nêu kết quả. - Trả lời thay toạ độ điểm đó vào PT nếu thoả mãn PT thì nó thuộc ngược lại không thuộc - Tiến hành kiểm . - Nêu kết quả KQ M P thuộc đồ thị N không thuộc đồ .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.