tailieunhanh - Bài giảng môn Qủan trị doanh nghiệp.Bài 6

Chương VI: HOẠCH ĐỊNH LỊCH TRÌNH SẢN XUẤT CÁC NGUYÊN TẮC SẮP XẾP THỨ TỰ CÁC CÔNG VIỆC TRÊN MỘT PHƯƠNG TIỆN (1 MÁY) Nguyên tắc 1 – FCFS (Công việc nào đặt hàng trước bố trí làm trước) 2 .Nguyên tắc 2 – EDD (công việc nào có thời điểm giao hàng sớm bố trí làm trước) 3. Nguyên tắc 3 – SPT( Công việc nào có thời gian ngắn bố trí làm trước) 4. Nguyên tắc 4 – LPT (Công việc nào có thời gian dài bố trí làm trước) . | Chương VI: HOẠCH ĐỊNH LỊCH TRÌNH SẢN XUẤT CÁC NGUYÊN TẮC SẮP XẾP THỨ TỰ CÁC CÔNG VIỆC TRÊN MỘT PHƯƠNG TIỆN (1 MÁY) Nguyên tắc 1 – FCFS (Công việc nào đặt hàng trước bố trí làm trước) 2 .Nguyên tắc 2 – EDD (công việc nào có thời điểm giao hàng sớm bố trí làm trước) 3. Nguyên tắc 3 – SPT( Công việc nào có thời gian ngắn bố trí làm trước) 4. Nguyên tắc 4 – LPT (Công việc nào có thời gian dài bố trí làm trước) Nguyeân taéc 1 –FCFS Nguyeân taéc 2 –EDD Nguyeân taéc 3- SPT Nguyeân taéc 4- LPT II. NGUYEÂN TAÉC JONHSON 1. Laäp lòch trình N coâng vieäc treân 2 maùy : Muïc tieâu boá trí caùc coâng vieäc : Toång thôøi gian thöïc hieän caùc coâng vieäc laø min. Ví duï : Coù 5 coâng vieäc phaûi thöïc hieän treân maùy khoan vaø maùy tieän, coù thôøi gian cho theo baûng sau : Haõy saép xeáp thöù töï caùc coâng vieäc ñeå coù toång thôøi gian thöïc hieän chuùng laø min ? Böôùc 1: Saép xeáp caùc coâng vieäc theo thöù töï thôøi gian min taéng daàn Böôùc 2: Boá trí . | Chương VI: HOẠCH ĐỊNH LỊCH TRÌNH SẢN XUẤT CÁC NGUYÊN TẮC SẮP XẾP THỨ TỰ CÁC CÔNG VIỆC TRÊN MỘT PHƯƠNG TIỆN (1 MÁY) Nguyên tắc 1 – FCFS (Công việc nào đặt hàng trước bố trí làm trước) 2 .Nguyên tắc 2 – EDD (công việc nào có thời điểm giao hàng sớm bố trí làm trước) 3. Nguyên tắc 3 – SPT( Công việc nào có thời gian ngắn bố trí làm trước) 4. Nguyên tắc 4 – LPT (Công việc nào có thời gian dài bố trí làm trước) Nguyeân taéc 1 –FCFS Nguyeân taéc 2 –EDD Nguyeân taéc 3- SPT Nguyeân taéc 4- LPT II. NGUYEÂN TAÉC JONHSON 1. Laäp lòch trình N coâng vieäc treân 2 maùy : Muïc tieâu boá trí caùc coâng vieäc : Toång thôøi gian thöïc hieän caùc coâng vieäc laø min. Ví duï : Coù 5 coâng vieäc phaûi thöïc hieän treân maùy khoan vaø maùy tieän, coù thôøi gian cho theo baûng sau : Haõy saép xeáp thöù töï caùc coâng vieäc ñeå coù toång thôøi gian thöïc hieän chuùng laø min ? Böôùc 1: Saép xeáp caùc coâng vieäc theo thöù töï thôøi gian min taéng daàn Böôùc 2: Boá trí caùc coâng vieäc theo nguyeân taéc Jonhson Theo thöù töï ñaõ saép xeáp ôû böôùc 1 laàn löôït boá trí nhö sau : * Chọn cv có thời gian nhỏ nhất xếp trước . - Coâng vieäc naøo coù thôøi gian min naèm ô ûmáy 1, boá trí beân traùi ( ôû ñaàu) - Coâng vieäc naøo coù thôøi gian min naèm ôû máy 2, boá trí beân phaûi ( ôû cuoái ) Kết quả như sau : B E D C A Böôùc 3 : Veõ bieåu ñoà vaø tính toång thôøi gian thöïc hieän caùc coâng vieäc: 35 giôø laø min 0 3 10 20 28 33 35 2. Laäp lòch trình N coâng vieäc treân 3 maùy Ví duï: Haõy saép xeáp thöù töï thöïc hieäc caùc coâng vieäc ñeå coù toång thôøi gian thực hiện nhỏ nhất Böôùc 2: Laäp ma traän môùi baèng caùch laáy t1 + t2 vaø t2 + t3 (phöông phaùp gaàn ñuùng) Böôùc 3 : Saép xeáp coâng vieäc theo thöù töï thôøi gian min taêng daàn Böôùc 4 : Saép xeáp thöù töï thöïc hieän caùc coâng vieäc theo nguyeân taéc Jonhson Böôùc 5 : Veõ bieåu ñoà vaø tính toång thôøi gian thöïc hieän caùc coâng vieäc : 43 giôø Bước 2 Bước 3 Bước 4 B A C

• Quản trị kinh doanh
• kỹ năng mềm
• kỹ năng quản lý
• quản trị kinh doanh
• quản trị doanh nghiệp
• lịch trình sản xuất
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy