tailieunhanh - CHƯƠNG IV - BIỂU THỨC ĐẠI SỐ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

Học sinh hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm được ví dụ về biểu thức đại số. B. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Thước thẳng, phấn mầu, bảng phụ. Học sinh: Thước thẳng. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. Kiểm tra bài cũ: (2’-3’) 2. Dạy học bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA GHI BẢNG TRÒ HOẠT ĐỘNG 1: GIỚI THIỆU KIẾN THỨC C IV (8’ – 10’) Giới thiệu mục tiêu và nội dung chương IV (SGV - Tr 39) . | Tiết 51 CHƯƠNG IV - BIỂU THỨC ĐẠI SỐ KHÁI NIỆM VỀ BIỂU THỨC ĐẠI SỐ A. MỤC TIÊU - Học sinh hiểu được khái niệm về biểu thức đại số. - Tự tìm được ví dụ về biểu thức đại số. B. CHUẦN BỊ Giáo viên Thước thẳng phấn mầu bảng phụ. Học sinh Thước thẳng. C. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Kiểm tra bài cũ 2 -3 2. Dạy học bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG HOẠT ĐỘNG 1 GIỚI THIỆU KIẾN THỨC C IV 8 - 10 Giới thiệu mục tiêu và nội dung chương IV SGV - Tr 39 HOẠT ĐỘNG 2 NHẮC LẠI VỀ BIỂU THỨC 8 - 10 Ví dụ các biểu thức số đã biết 1. Nhắc lại về biểu thức Ví dụ 5 9 - 7 3. 22 6 53 - là các biểu thức số 1 Diện tích hình chữ nhật đó là 3. 3 2 HOẠT ĐỘNG 3 MỐT CỦA DẤU HIỆU 8 - 10 Dần dắt hình thành khái niệm biểu thức đại số qua ví dụ Cho học sinh làm 2 Trả lời 4a Trả lời 2 2. Biểu thức đại số Bài toán viết công thức tính chu vi hình vuông có cạnh là a 4a 2 Gọi a cm là chiều rộng hình chữ nhật thì chiều dài là a 2 cm Khi đó diện tích cần tìm là a. a 2 cm2 Chốt Nhấn mạnh tính thực tiễn và nguồn gốc của biểu thức đại số là nhứng biểu thức quen thuộc xung quanh ta những công thức toán học vật lý. đi đến cách dùng chữ thay số. Giới thiệu khái niệm biến số Các phép toán thực hiện trên các chữ vẫn thự hiện như trên các số. Nhắc lại khái niệm Một học sinh lên bảng làm 3 cả lớp làm vào vào vở. Nêu các biến số trong một số ví dụ Khái niệm SGK 25 Ví dụ 5 x y 3 a 30x b 5x 35y 30x ị _ biến số biến Khái niệm Biến số là các chữ có thể đại diện cho những số tuỳ ý nào đó. Chú ý Trong biểu thức đại số ta có thể áp dụng các tính chất quy tắc phép toán như trên các số. HOẠT ĐỘNG 4 LUYỆN TẬP 8 - 10 Bài 1 Tr 44 - SGK Gọi học sinh lên bảng làm bài Bài 3 Tr 44 - SGK Đưa ra bảng phụ để học sinh làm bài Một học sinh lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở. Hai học sinh lên b ảng làm bài cả lớp làm vào vở. 3. Luyện tập Bài 1 Tr 26 - SGK a x y b xy c x y x - y Bài 3 Tr 26 - SGK Nối 1 với e 2 với b 3 với a 4 với c 5 với d 3. Luyện tập và củng cố bài học 8 - 10 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà 1 - Bài tập 2

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.