tailieunhanh - Tiết 53: BẢNG NHÂN 8

Giúp HS tự lập và học thuộc bảng nhân 8. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận, chính xác. II. Đồ dùng dạy - học: - GV: Các tấm bìa, mỗi tấm có 8 chấm tròn. - HS: Các tấm bìa, mỗi tấm có 6 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung tra bài cũ: - Đọc bảng nhân 7 | Tiết 53 BẢNG NHÂN 8 I. Mục tiêu - Giúp HS tự lập và học thuộc bảng nhân 8. - Củng cố ý nghĩa của phép nhân và giải bài toán bằng phép nhân. - Rèn cho HS tính cần thận chính xác. II. Đồ dùng dạy - học - GV Các tấm bìa mỗi tấm có 8 chấm tròn. - HS Các tấm bìa mỗi tấm có 6 chấm tròn. III. Các hoạt động dạy - học Nội dung Cách thức tiến hành tra bài cũ 5 phút - Đọc bảng nhân 7 H 2HS đọc thuộc bảng nhân 7 mới H G Nhận xét đánh giá 1 Giới thiệu bài 1 phút 2 Các hoạt động G Giới thiệu qua KTBC a. Lập bảng nhân 8 14 phút G Sử dụng các tấm bìa có các chấm 8x1 8x5 8x9 tròn HD học sinh quan sát lập công 8x2 8x6 thức nhân 8 8x3 8x7 H 3HS đọc lại bảng nhân 8 8x4 8x8 b. Thực hành 17 phút H Nêu yêu cầu bài tập Bài 1 Tính nhẩm H Dựa vào bảng nhân 8 nêu miệng 8x3 8x8 kết quả 4 em 8x5 8x6 H Làm bài vào vở 8x7 8x4 H G Nhận xét đánh giá Bài 2 Tóm tắt H Đọc bài toán xác định yêu cầu Một can có 3 lít của bài toán. 6 can có . lít H làm bài vào vở H 1HS lên bảng thực hiện - Nêu rõ cách tính. - Làm bài vào vở cả lớp G Nhận xét đánh giá. Bài tập 3 Đếm thêm 8 rồi viết số H Nêu yêu cầu BT thích hợp vào ô trống. H Nhớ lại cách làm 8 . 16 . 24 . 48 . . 80 H Dựa vào bảng nhân 8 để viết số thích hợp. Vào vở H 1HS lên bảng thực hiện H G Nhận xét đánh giá. H Viết bài vào vở 3. Củng cố dặn dò 3 phút G Nhận xét chung giờ học. G HD bài tập ở .