tailieunhanh - TIẾT 44: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

Giúp học sinh: nắm được đơn vị đo độ dài, bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ hỏ đến lớn, từ lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đô độ dài thông dụng. - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. II- Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ kẻ sẵn các cột như ở khung bài học. | TIẾT 44 BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I- Mục tiêu - Giúp học sinh nắm được đơn vị đo độ dài bước đầu thuộc bảng đơn vị đo độ dài theo thứ tự từ hỏ đến lớn từ lớn đến nhỏ. - Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đô độ dài thông dụng. - Biết làm các phép tính với các số đo độ dài. II- Đồ dùng dạy học - GV Bảng phụ kẻ sẵn các cột như ở khung bài học. - HS SGK III- Các hoạt động dạy học Nội dung Cách thức tiến hành A- Kiêm tra bài cũ 5 phút 1dm . m 1hm . m - H 2HS lên bảng đổi 1hm . dm - H G Nhận xét đánh giá B- Bài mới 1- Giới thiệu bài 1 phút 2- Các hoạt động a. Hình thành kiến thức mới 14 - Lập bảng đơn vị đo độ dài - G Giới thệu trực tiếp Lớn hơn Mét Mé t Nhỏ hơn Mét K m hm da m m dm cm m m 1km 1hm 1am 1m 1dm 1cm 1mm 10hm 10daĩ 10m 10dm 10cm 10mr 1000 m 100n 100ci 100m m 100 mm - G Đưa ra bảng phụ kẻ sẵn dòng cột - H Nêu các đơn vị đo độ dài đã học - G HS điền vào bảng kẻ sẵn để có bảng hoàn thiện như SGK - G HS nêu đơn vị cơ bản cách viết kí hiệu m nêu các đơn vị nhỏ hơ mét đơn vị lớn hơn mét. - G Ghi bảng - H Nêu các quan hệ giữa các đơn vị đo lần lượt - G Ghi vào bảng - H Nhìn bảng nêu lần lượt quan hệ giữa 2 đơn vị liền nhau - G Nêu một số VD - H Nêu nhận xét về 2 đơn vị liên tiếp - H Lớp đọc lại để ghi nhớ. - H Nêii yêii cầu bài tập Bài 2 Số - H Nêu yêu cầu bài tập. 8hm . m 8m cm - G HD HS cach điền 9hm . m 6m cm - H 2HS lên bảng điền số 7dam . m 8m mm - H Lớp làm vở ô - H G Nhận xét đánh giá Bài 3 Tính theo mẫu 32dam x 3 96dam 96 cm 3 - G thực hiện mẫu 25m x 2 36 hm 3 - H quan sát 15km x 4 70 km 7 - H 4HS lên bảng tính lớp làm vào vở 34cm x 6 55 dm 5 - H G Nhận xét đánh giá 3. Củng cố - dặn dò 2 phút - H Nhắc lại nội dung bài - G Nhận xét chung giờ học - H Làm các bài tập còn lại ở .