tailieunhanh - Giáo án toán lớp 5 - Tiết 37 : SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN

MỤC TIÊU : Giúp HS biết cách so sánh hai số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại). | Giáo án toán lớp 5 - Tiết 37 SO SÁNH SỐ THẬP PHÂN Tuần 8 Ngày dạy I. MỤC TIÊU Giúp HS biết cách so sánh hai số thập phân và biết sắp xếp các số thập phân theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1 hướng dẫn HS tìm cách so sánh hai số thập phân có phần nguyên khác nhau chẳng hạn so sánh 8 1 và 7 9. GV hướng dẫn H tự so sánh 2 độ dài 8 1m và 7 9m để H tự nhận ra 8 1m 7 9m nên 8 1 7 9 G giúp H nêu được nhận xét Trong 2 số thập phân có phần nguyên khác nhau số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì số đó lớn Nếu HS không tự tìm được cách so sánh 5 1 và 4 98 thì GV có thể hướng dẫn HS đưa về so sánh các độ dài chẳng hạn 5 1m và 4 98m rồi thực hiện như SGK để có 510m 498cm tức là 5 1m 4 98m như vậy 5 1 4 98. HS tự nêu được nhận xét Trong 2 phân số thập phân có phần hơn. Hoạt động 2 hướng dẫn HS tìm cách so sánh 2 phân số thập phân có phần nguyên bằng nhau phần thập phân khác nhau chẳng hạn so sánh 35 7 và 35 698. Có thể thực hiện tương tự như hướng dẫn ở trên Hoạt động 3 hướng dẫn HS tự nêu cách so sánh hai số thập phân và giúp HS thống nhất nguyên khác nhau số thập phân nào có phần nguyên lớn hơn thì lớn hơn. Chẳng hạn để so sánh 5 1 và 4 98 có thể dựa vào so sánh 510 và 498 . 100 .