tailieunhanh - QUY ĐỒNG MẪU THỨC CỦA NHIỀU PHÂN THỨC

Củng cố quy tắc quy đồng phân thức đại số. - Rèn kĩ năng tìm mẫu thức chung, quy đồng phân thức . B. Chuẩn bị: - GV: hệ thống bài tập. - HS: các kiến thức về cách quy dồng phân thức đại số. C. Tiến trình. 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước quy đồng phân thức. HS: 3. Bài mới. Hoạt động của GV, HS GV cho HS làm bài. | QUY ĐỒNG MẪU THỨC CỦA NHIỀU PHÂN THỨC A. Mục tiêu - Củng cố quy tắc quy đồng phân thức đại số. - Rèn kĩ năng tìm mẫu thức chung quy đồng phân thức . B. Chuẩn bị - GV hệ thống bài tập. - HS các kiến thức về cách quy dồng phân thức đại số. C. Tiến trình. 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài cũ. - Yêu cầu HS nhắc lại các bước quy đồng phân thức. HS 3. Bài mới. Hoạt động của GV HS Nội dung GV cho HS làm bài. Dạng 1 Tìm mẫu thức chung. Dạng 1 Tìm mẫu thức chung. Bài 1 Tìm mẫu thức chung của các Bài 1 Tìm mẫu thức chung của các phân thức sau. phân thức sau. a MTC 60x4y3z3. 2 y - x a 15 x3y2 10x4z3 20y3z b Ta có y2 - yz y y - z b -A- -A- -Ar y - yz y yz y - z 5 z 7 c . - 2x - 4 3x - 9 50 - 25x Để tìm mẫu thức chung ta làm thế nào HS Phân tích mẫu thành nhân tử sau đó tìm nhân tử chung và nhân tử riêng với số mũ lớn nhất. GV yêu cầu HS lên bảng làm bài. Dạng 2 Quy đồng. Bài 2 2 y - x a Vl ._ Q o _ _ A Q5__ Q 15 x3y2 10x4z3 20y3z b -A- -Ar y - yz y yz y - z 5z 7 c1 2x - 4 3x - 9 50 - 25x Nêu các bước quy đồng mẫu nhiều phân thức HS - Tìm MTC y2 yz y y z y2 - z2 y z y - z Vậy MTC y. y z y - z c Ta có 2x - 4 2 x - 2 3x - 9 3 x - 3 50 - 25x 25 2 - x Vậy MTC - 150 x - 2 x - 3 Dạng 2 Quy đồng. Bài 2 2 y - x a 15 x3yy 10x4z3 20y3z - MTC 60x4y3z3 - NTP 60x4y3z3 15x3y2 4xyz3 60x4y3z3 10x4z3 6y3 4 3 3 . 3 0 -4 2 60x y z 20y z 3x z - Quy đồng. - Tìm nhân tử phụ - Nhân cả tử và mẫu với nhân tử phụ tương ứng. Yêu cầu HS lên bảng làm bài. GV làm mẫu phần a các phần khác HS làm tương tự. Bài 3 7x -1 3 - 2x a 7 7 2 7 2 x 6 x x 9 -J . 2 x 1 x 1 b 2 2 x x 2 4 x 2 x x 1 2x 2 c 3 1 2 1 1 x 1 x x 1 x 1 dY-AyG G 5 x x 2y 8y 2 x 6 x2 3x 2 e 3 2 2 _ _ x 6 x 12 x 8 x 4 x 4 2 x 4 GV yêu cầu HS lên bảng làm theo đúng trình tự ba bước đã học. HS lên bảng làm bài. 2 8 xyz3 15x3yy 60x4y3z3 y 24 y4 10x4z3 60x4y3 z3 x 3x z 20y3 z 60x4y3 z3 Bài 3 a MTC 2. x 3 x - 3 b MTC 2x x - 1 2 c MTC x3 1 d MTC 10x x2 - 4y2 e MTC 2. x 2 3. Bài 4 Thực hiện phép tính sau . x 10 x 10 a - - 1 x 10 x 10 x 10 7Xx2 10x 25 x2 10x

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN