tailieunhanh - TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC

HS nắm vững t/c cơ bản của phân thức làm cơ sở cho việc rút gọn phân thức. + Hiểu được qui tắc đổi dấu được suy ra từ t/c cơ bản của PT ( Nhân cả tử và mẫu với -1). 2,Kỹ năng: HS thực hiện đúng việc đổi dấu 1 nhân tử nào đó của phân thức bằng cách đổi dấu 1 nhân tử nào đó cho việc rút gọn phân thức sau này. 3,Thái độ: Yêu thích bộ môn II. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ | TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC I. Mục tiêu 1 Kiến thức HS nắm vững t c cơ bản của phân thức làm cơ sở cho việc rút gọn phân thức. Hiểu được qui tắc đổi dấu được suy ra từ t c cơ bản của PT Nhân cả tử và mẫu với -1 . 2 Kỹ năng HS thực hiện đúng việc đổi dấu 1 nhân tử nào đó của phân thức bằng cách đổi dấu 1 nhân tử nào đó cho việc rút gọn phân thức sau này. 3 Thái độ Yêu thích bộ môn II. Chuân bị - GV Bảng phụ HS Bài cũ bảng nhóm III. Tiến trình bài dạy chức 2. Kiểm tra bài cũ HS1 Phát biểu định nghĩa 2 phân thức bằng nhau 3x2 15x Tìm phân thức bằng phân thức sau 2 2 2 x 10 HS2 - Nêu các t c cơ bản của phân số viết dạng tổng quát - Giải thích vì sao các số thực a bất kỳ là các phân thức đại số Đáp án HS 1 3x 2 TTC . a a n __n n . HS 2 -- - a b m n G R b 0 m 0 n 0 b b n 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS Ghi bảng HĐ1 Hình thành tính chất cơ bản của phân thức Tính chất cơ bản của phân số HS - Phát biểu t c - Viết dưới dạng TQ Cần có đk gì Cho phân thức x hãy nhân cả tử và mẫu phân thức này với x 2 rồi so sánh phân thức vừa nhân với phân thức đã cho. Cho phân thức 3x y hãy chia cả tử và mẫu 6 xy phân thức này cho 3xy rồi so sánh phân thức vừa nhận được. GV Chốt lại -GV Qua VD trên em nào hãy cho biết PTĐS có những T c nào - HS phát biểu. 1 Tính chất cơ bản của phân thức 1 2 x x 2 x2 2 x 3 x 2 3x 6 . . .V 2x x Ta có - 1 3x 6 3 3 3x2y 3xy x 6xy3 3xy 2y2 rp 3x2y x Ta có 2 6 xy3 2y2 Tính chất SGK A _ AM .A _ B BM B A B M N là các đa thức B N khác đa thức O N là 1 nhân tử chung. GV Em hãy so sánh T c của phân số với T c của PTĐS Dùng T c cơ bản của phân thức hãy giải thích vì sao có thể viết a 2x x -1 _ 2x x 1 x - 1 x 1 HS . - GV Chốt lại HĐ2 Hình thành qui tắc đổi dấu b A A Vì sao 7 B -B GV Ta áp dụng T c nhân cả tử và mẫu của phân thức với - 1 HS phát biểu qui tắc Viết dưới dạng tổng quát Dùng quy tắc đổi dấu hãy điền 1 đa thức thích hợp vào ô trống GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 a Cả mẫu và tử đều có x - 1 là nhân tử chung Sau khi chia cả tử và mẫu .