tailieunhanh - § 5 : DẤU CỦA TAM THỨC BẬC HAI

Nắm được dấu tam thức bậc hai , Về kỷ năng : vận dụng dấu tam thức bậc hai giải bất phương trình bậc hai : Rèn luyện năng lực tìm tòi , phát hiện và giải quyết một ẩn Về tư duy vấn đề . | 5 DẤU CỦA TAM THỨC BẬC H AI Tuần 22 1. Mục tiêu về kiến thức nắm được dấu tam thức bậc hai về kỷ năng vận dụng dấu tam thức bậc hai giải bất phương trình bậc hai một ẩn Về tư duy Rèn luyện năng lực tìm tòi phát hiện và giải quyết vấn đề . Về thái độ Rèn luyện tính cẩn thận chính xác . 2 . Chuẩn bị phương tiện dạy học a Thực tiển học sinh về xem lại bài hàm số bậc hai dấu tam thức bậc nhất b Phương tiện tài liệu và dụng cụ học tập SGK thướt viết thiết bị dạy học bảng thướt phấn c Phương pháp vấn đáp gợi mở làm việc theo nhóm . 3. Tiến trình bài học và các hoạt động Hoạt động 1 Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung Cho tam thức bậc hai f x x2 - 5x 4 Tính f 1 f 2 f 3 Có nhận xét gì về dấu của chúng tìm nghiệm của tam thức bậc hai Hướng dẫn học sinh làm bài f 1 12 4 xác nhận kết quả bài làm của hoc sinh . x 1 là nghiệm của tam thức bậc hai . I . Định lí về dấu tam thức bậc hai 1. Tam thức bậc hai SGK T 100 Hoạt động 2 Chia làm sáu nhóm Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung Nhìn vào Hình 32 SGK T 101. Trả lời các câu hỏi sau 1 .Tìm giao điểm của P và trục Ox . Từ đó suy ra nghiệm của pt f x 0 suy ra dấu của A. ra các khoảng trên đó đồ thị ở Chia nhóm phân công việc cho từng nhóm . Tổng kết kết quả từng nhóm . nhận xét đánh giá 2. Dấu tam thức bậc hai Định lí SGK T 101 phía 3. C phía dựí bản TH1 x trên trục hoành . hỉ ra các khoảng trên đó đồ thị ở dưới trục hoành . a vào kết quả trên hãy điền vào Ị sau A 0 H 32 a - x1 x2 f x C dấu TH x 0 0 ó nhận xét gì về dấu của f x và của a trên từng khỏang. 2 A 0 H 32 b b -X - ro 2a Phát biểu tổng quát f x 0 Có nhận xét gì về dấu của f x và dấu của a trên từng khỏang vềdấu của f x và dấu của a trên từng .