tailieunhanh - GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN ĐƯỜNG HỘI NHẬP

1. Xu hướng đại chúng hoá giáo dục đại học: Cùng với sự phát triển nhanh về mọi mặt của xã hội, giáo dục đại học đã chuyển mạnh từ nền giáo dục tinh hoa sang giáo dục đại chúng, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về đời sống văn hoá và nguồn nhân lực trình độ cao. Số trường đại học mới thành lập gia tăng nhanh chóng cùng với sự đa dạng hoá các loại hình đào tạo [ tại chức, đào tạo từ xa, đào tạo liên thông ] và sự phân tầng các trường về mặt chất. | GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN ĐƯỜNG HỘI NHẬP 1. Xu hướng đại chúng hoá giáo dục đại học Cùng với sự phát triển nhanh về mọi mặt của xã hội giáo dục đại học đã chuyển mạnh từ nền giáo dục tinh hoa sang giáo dục đại chúng đáp ứng nhu cầu ngày càng cao về đời sống văn hoá và nguồn nhân lực trình độ cao. Số trường đại học mới thành lập gia tăng nhanh chóng cùng với sự đa dạng hoá các loại hình đào tạo tại chức đào tạo từ xa đào tạo liên thông. và sự phân tầng các trường về mặt chất lượng bằng tốt nghiệp các trường có giá trị khác nhau . Các tổ chức độc lập quốc gia hay quốc tế định kỳ đánh giá và xếp hạng các trường lớn ở các nước. Bên cạnh những trường đại học nổi tiếng vẫn tiếp tục tuyển sinh khắc khe nhiều trường đã mở rộng cửa cho đầu vào nhưng kiểm soát chặt đầu ra nhất là các trường đại học mở. 2. Thay đổi mục tiêu đào tạo theo yêu cầu phát triển xã hội Trong thời đại thông tin khối lượng kiến thức của nhân loại gia tăng nhanh chóng ít nhất là gấp đôi qua mỗi thập niên thì vấn đề quan trọng hơn không phải là truyền đạt cho sinh viên bao nhiêu kiến thức mà là trang bị cho sinh viên khả năng tự thu thập kiến thức tự thân phát triển và năng lực giải quyết vấn đề một cách sáng tạo. Vì vậy người ta nói dạy ở đại học trên hết là dạy cách học cho sinh viên. Sự thành đạt của con người ngày nay dựa chủ yếu vào những kiến thức tự học chứ không phải là số kiến thức hạn chế do thầy truyền đạt ở nhà trường. Vì vậy nếu xưa kia mục tiêu giáo dục đại học tập trung vào việc trang bị kiến thức hàn lâm cho sinh viên thì ngày nay bên cạnh mục tiêu về kiến thức và đạo đức nghề nghiệp những trường danh tiếng còn đề ra nhiều mục tiêu thiết thực không kém phần quan trọng khác về các mặt kỹ năng thực hành khả năng tự học suốt đời life-long learner óc phê phán và sáng tạo critical creative thinking năng lực giải quyết vấn đề problem solving ý thức lập nghiệp entrepreneurial mentality kỹ năng giao tiếp communication skill làm việc tập thể team work phát triển bền vững và ý thức về môi trường .