tailieunhanh - HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIẢNG DẠY KỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG - NGUYỄN VĂN HỘ

Tham khảo sách 'hoạt động hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường trung học phổ thông - nguyễn văn hộ', tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | NGUYỄN VĂN HỘ Chủ biên NGUYỄN THỊ THANH HUYỀN HOẠT ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP VÀ GIẢNG DẠY KỸ THUẬT TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC - 2006 Lời Nói Đầu Giáo dục hướng nghiệp là một trong những thành phần tạo thành giáo dục tổng thể nhằm hình thành và phát triển nhân cách đối với học sinh. Từ thực tiễn của quá trình phân luồng sử dụng học sinh các lớp cuối cấp Trung học cơ sở và Trung học phổ thông trong mấy thập niên qua từ 1980 tới nay chúng ta đã thấy rõ sự thiếu hụt vai trò của nhà trường phổ thông trong việc định hướng nghề cho tuổi trẻ nhằm giúp các em có được nhận thức đúng khi lựa chọn nghề giảm tải gánh nặng cho gia đình và xã hội trong các kỳ thi tuyển tạo tiền đề cho sự ổn định nguồn lực lao động xã hội trước mắt và lâu dài. Những năm gần đây Đảng và Nhà nước đã thấy được tầm quan trọng của giáo dục hướng nghiệp đối với học sinh phổ thông đã chỉ ra những định hướng quan trọng về mặt quan điểm và mục đích đối với nhiệm vụ này đồng thời đã có kế hoạch chương trình cụ thể giúp nhà trường phổ thông các cấp có cơ sở để triển khai hoạt động này một cách có hiệu quả. Cùng với những hoạt động hướng nghiệp cụ thể mà các trường phổ thông đang tiến hành chúng tôi tiến hành soạn thảo cuốn sách này với mục đích cung cấp một cách có hệ thống những cơ sở lý luận về giáo dục hướng nghiệp đồng thời nêu rõ việc tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp tương ứng với nội dung hoạt động hướng nghiệp do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành. Cuốn sách được biên soạn dựa trên cơ sở lý luận về giáo dục hướng nghiệp của nhiều tác giả trong nước và ngoài nước đặc biệt là các tác giả thuộc các nước xã hội chủ nghĩa trước đây như Liên Xô Cộng hoà dân chủ Đức Triều Tiên . đồng thời có tham khảo đúc kết kinh nghiệm thực tiễn triển khai hoạt động hướng nghiệp của nhà trường phổ thông nước ta trong suốt thời gian từ 1980 tới nay. Nội dung sách được chia thành ba phần cơ bản Phần thứ nhất nhằm cung cấp cho bạn đọc những hiểu biết lý luận cơ bản về hướng nghiệp bao gồm các khái .