tailieunhanh - Luận văn tốt nghiệp: TĂNG CƯỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC TIỄN VÀO DẠY MÔN TOÁN ĐẠI SỐ NÂNG CAO 10 - THPT

Giáo dục Việt Nam đang tập trung đổi mới, hướng tới một nền giáo dục tiến bộ, hiện đại ngang tầm với các nước trong khu vực và toàn thế giới. Uneco đã đề ra 4 trụ cột của giáo dục trong thế kỉ 21 là học để biết, học để làm, học để cùng chung sống, học để khẳng định mình (Learning to knovv, Learning to do, Learning to live together and learning to be). Chính vì thế vai trò của các bài toán có nội dung thực tế trong dạy học toán là không thể không đề cập. | 1 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM Lê Thị Thanh Phương TĂNG CƯỜNG VẬN DỤNG CÁC BÀI TOÁN CÓ NỘI DUNG THỰC Tiễn vào dạy môn toán đại sô Nâng cao 10 - THPT Chuyên ngành Lý luận và phươ ng pháp dạy học môn toán Mã Số Người hướng dẫn khoa học TS. NGUYỄN NGỌC UY Thái Nguyên năm 2008 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http 2 Lời cảm ơn Với lòng biết ơn sâu sắc em xin chân thành gửi tới Nguyễn Ngọc Uy - người thầy đã tận tâm nhiệt tình chỉ bảo động viên giúp đỡ em trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thành đề tài. Em xin chân thành cảm ơn các thầy giáo cô giáo trong tổ bộ môn PPDH toán và các thầy cô giáo trong Khoa Toán Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi giúp em hoàn thành công trình nghiên cứu. Xin chân thành cảm ơn ban giám hiệu và các bạn đồng nghiệp ở Trường THPT Lương Ngọc Quyến đã động viên giúp đỡ tôi hoàn thành nhiệm vụ nghiên cứu của mình. Thái Nguyên tháng 9 năm 2008. Tác giả Lê Thị Thanh Phương Số hóa bởi Trung tâm Học liệu - Đại học Thái Nguyên http 3 MỤC LỤC MỞ ĐẢU Trang 2 CHƯƠNGI CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Trang 5 T ính thực tiên và phổ dụng của toán học Trang 5 T ính thực tiên và tính ứng dụng của toán học Trang 5 Vai trò của toán học trong nhiều lĩnh vực của khoa học khác Trang 6 Lý luận và thực tiên trong dạy học toán tại trường THPT Trang 11 Tính thực tiên trong nội dung toán học phổ thông Trang 16 Mối liên hệ giữa thực tiên và toán học Trang 16 Tình hình ứng dụng của toán học trong nhà trường phổ thông Trang 17 Tăng cường và làm rõ mạch toán ứng dụng và thực hành trong dạy học môn toán. Trang 20 Các định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán Trang 22 Tóm tắt các định hướng đổi mới PPDH hiện nay Trang 22 Phân tích một số định hướng có liên quan đến đề tài Trang 22 Định hướng đổi mới PPDH nhăm vận dụng kiên thức vào thực tiên thông qua khai thác các bài toán có ứng dụng