Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6
tailieunhanh - Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6
Tham khảo tài liệu 'giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6', tài liệu phổ thông, thể loại khác phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | b Kể chuyện mạn đàm trao đổi Đây là phương pháp ít được sử dụng trong thực tiễn giảng dạy trước đây do không có nhiều thời gian và GV chưa tin tưởng vào những hiểu biết của HS để tham gia mạn đàm trao đổi. c Chỉ thị và hiệu lệnh là phương pháp GV sử dụng chủ yếu để điều khiển hoạt động của HS chứ HS thì không được sử dụng. d Đánh giá bằng lời nói Đây cũng là phương pháp giảng dạy mà chủ yếu là được GV sử dụng để đánh giá kết quả đạt được sau mỗi lần thực hiện động tác mối buổi tập hay cả quá trình tập luyện . bằng các chỉ số chuyên môn hoặc các yêu cầu kỹ thuật còn HS thì rất ít được sử dụng phương pháp này. e Báo cáo bằng miệng và giải thích lẫn nhau là phương pháp người tập tự thực hiện theo yêu cầu của GV hoặc tự mình đề ra rồi đánh giá báo cáo kết quả thực hiện. Phương pháp này rất ít được sử dụng trong giảng dạy trước đây. f Tự nhủ tự ra lệnh Trong giảng dạy TDTT trước đây cũng ít được quan tâm sử dụng tới. Sử dụng các phương pháp trực quan a Phương pháp trực quan trực tiếp trực quan trực tiếp có thể được thể hiện qua các cách sau - Biểu diễn tự nhiên mang tính nghệ thuật . - Biểu diễn sư phạm vì mục đích giảng dạy động tác . - Phương pháp cảm giác qua . Xuất phát từ mục tiêu yêu cầu và đặc điểm nội dung giảng dạy TD trước đây mà trong giảng dạy TD người ta rất quan tâm đến việc sử dụng các phương pháp trực quan trực tiếp cụ thể là - Làm mẫu phải nhiều và chủ yếu là mang tính chất biểu diễn sư phạm. - Làm mẫu ở các góc độ khác nhau nhanh- chậm khác nhau. - Làm mẫu toàn phần và làm mẫu từng phần động tác. - Làm mẫu động tác đúng và làm mẫu cả động tác sai. - Phương pháp cảm giác qua và biểu diễn tự nhiên ít được sử dụng. b Phương pháp trực quan gián tiếp là sự cảm thụ của các giác quan thông qua các tín hiệu hình ảnh gián tiếp của động tác. - Sử dụng các giáo cụ trực quan Tranh ảnh sơ đồ. trong thực tế giảng dạy trước đây rất ít được GV sử dụng tới. - Sử dụng mô hình và sa bàn hầu như không được thực hiện - Sử dụng phim ảnh phim video Thông qua chiếu phim tài .
Trúc Ly
167
31
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 1
31
206
17
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 2
31
175
7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 3
31
176
8
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 4
31
233
11
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 5
31
152
7
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 6
31
151
5
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 7
31
170
6
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 8
31
159
5
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 9
31
736
24
Giáo trình phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học part 10
27
150
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461872
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22690
61
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10073
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9536
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8244
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6697
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5779
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiểu học
dạy học thể dục
phương pháp dạy học thể dục
kinh nghiệm dạy học thể dục
cẩm nang dạy học thể dục
hướng dẫn dạy học thể dục
Dạy học môn Thể dục
Quản lí dạy học môn Thể dục
Tiếp cận năng lực dạy học môn Thể dục
Lí luận về quản lí dạy học môn Thể dục
Công tác thể dục thể thao trong trường học
Thể dục thể thao ngoại khóa
Thể dục thể thao trường học
Công tác giáo dục thể chất
Giảng dạy môn Giáo dục thể chất
Giảng dạy thể dục thể thao
Giáo dục đại học
Đổi mới phương pháp giảng dạy
Giảng dạy Giáo dục thể chất
Quá trình dạy học Giáo dục thể chất
Cải tiến nội dung dạy học Giáo dục thể chất
Bài giảng Thể dục
Phương pháp dạy học thể dục 2
Giáo dục thể chất
Phương pháp điều chỉnh lượng vận động
Kỹ thuật của bài tập thể chất
Nguyên tắc giảng dạy thể dục thể thao
Phương pháp dạy học
Phần mềm 3D Anatomy Train
Giải phẫu thể dục thể thao
Quá trình dạy học môn Giải phẫu thể dục thể thao
Đánh giá hiệu quả phương pháp dạy học
Thể dục thể thao ngoại khoá
Hoạt động thể dục thể thao
Nhu cầu luyện tập thể dục thể thao
Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất đại học
Nâng cao chất lượng dạy học
Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
Dạy học môn Giáo dục thể chất
Thể dục thể thao quần chúng
Khoa học quản lý thể dục thể thao
Thể dục thể thao
Phương pháp thể dục thể thao
Lý luận thể dục thể thao
Dạy học các động tác
Buổi tập thể dục thể thao
Giáo dục Trung học phổ thông
Phương pháp dạy học môn Thể dục
Phương pháp dạy học theo hướng tích cực
Lý luận dạy học Thể dục thể thao
Sáng kiếnkinh nghiệm giáo dục thể chất
Thực trạng môn giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất cho học sinh phổ
Dạy tốt môn giáo dục thể chất
Giải pháp dạy môn giáo dục thể chất
Dạy học môn học Giáo dục thể chất
Chất lượng giảng dạy giáo dục thể chất
Khoa học giáo dục thể chất
Đo lường thể dục thể thao
Công tác dạy học nội khóa
Quản lý thể dục thể thao
Nâng cao chất lượng môn Giáo dục thể chất
Phương pháp dạy học thể dục thể thao
Bài tập phát triển thể lực
Khoa học thể thao
Dạy học cá thể hóa
Quản lý dạy học cá thể hóa
Thực trạng dạy học cá thể hóa
Dạy học ở trường tiểu học
Biện pháp dạy học cá thể hóa
Phương pháp dạy học cá thể hóa
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
185
0
29-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
176
0
29-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
185
0
29-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
157
0
29-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
29-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
29-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
141
0
29-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
152
0
29-04-2024
Đề tài: Tìm hiểu một số yêu cầu đặt ra với một phòng thu âm, để đảm bảo chất lượng âm thanh trong sản phẩm đa phương tiện
8
161
1
29-04-2024
Khóa luận tốt nghiệp: Giải pháp nâng cao chất lượng phương thức thanh toán tín dụng chứng từ phục vụ xuất nhập khẩu tại ngân hàng Thương mại Việt Nam - Trần Thị Tân
12
118
0
29-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5765
1383
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3770
1232
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5328
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8295
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3504
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10902
530
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3690
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4062
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4133
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.